<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44454" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-01T17:35:26Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44454_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Modul Berbasis Problem Solving Bermuatan Mind Map tentang Materi Sistem Peredaran Darah untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Salmi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Halen</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pelaksanaan Kurikulum 2013 adalah untuk menciptakan pribadi yang kreatif dan inovatif.  Salah satu pendekatan yang tepat adalah problem solving.  Materi sistem peredaran darah merupakan materi yang sesuai dengan pendekatan problem solving. Bahan ajar berupa modul berbasis problem solving bermuatan mind map belum tersedia di sekolah, sehingga peserta didik kesulitan dalam proses pembelajaran dan kurang tertarik untuk belajar. Oleh karena itu, dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis problem solving bermuatan mind map tentang materi sistem peredaran darah untuk peserta didik kelas VIII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan prosedur pengembangan dari Plomp dengan tiga tahap yaitu tahap investigasi awal, tahap pengembangan atau prototype, dan tahap penilaian. Objek penelitian ini adalah modul berbasis problem solving bermuatan mind map, dan subjek penelitian adalah guru dan peserta didik SMPN 15 Padang. Hasil evaluasi sendiri diperoleh hasil bahwa modul yang dikembangkan telah sesuai dengan aspek yang dinilai. Hasil validasi diperoleh rata-rata 86,46% dengan kriteria valid dari aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian dan kegrafikaan. Hasil one to one evaluation diketahui bahwa peserta didik tertarik dalam menggunakan modul yang dikembangkan karena modul dilengkapi dengan mind map yang membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Hasil uji kelompok kecil (small group evaluation) diperoleh rata-rata 100%, dengan kategori sangat baik sehingga modul baik digunakan dalam pembelajaran. Uji praktikalitas modul diperoleh hasil rata-rata sebesar 83,33% dengan kategori praktis, sedangkan peserta didik sebesar 79,32% dengan kategori praktis, yang bermakna bahwa modul praktis digunakan oleh guru dan peserta didik dari segi kelayakan  isi, efektifitas pembelajaran dan manfaat. Dapat disimpulkan bahwa modul berbasis problem solving bermuatan mind map tentang materi sistem peredaran darah untuk peserta didik kelas VIII SMP yang telah dikembangkan sudah memenuhi kriteria valid dan praktis.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44454"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44454_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44454/1/final_B1_03_SALMI_HALEN_14031016_3335_2018.pdf" ID="eprint_44454_88986_1" SIZE="1406475" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44454/1/final_B1_03_SALMI_HALEN_14031016_3335_2018.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44454" DMDID="DMD_eprint_44454_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44454_document_88986_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>