<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Media Booklet tentang Materi Sistem Pencernaan Manusia sebagai Suplemen Bahan Ajar untuk Peserta Didik Kelas XI SMA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Diani Citra</mods:namePart><mods:namePart type="family">Rosi</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pembelajaran biologi bukan hanya hafalan materi saja, melainkan pemahaman&#13;
mendalam peserta didik sehingga dibutuhkan peranan guru dalam membuat media&#13;
pembelajaran yang sesuai. Media pembelajaran sebagai alat untuk membantu&#13;
kelancaran proses belajar mengajar. Penggunaan media pembelajaran merupakan&#13;
salah satu pendukung agar peserta didik mudah memahami materi yang dipelajari.&#13;
Salah satu media pembelajaran adalah booklet. Booklet didesain dengan menarik dan&#13;
informatif agar dapat memancing rasa ingin tahu sehingga peserta didik menjadi lebih&#13;
bersemangat dan termotivasi dalam memahami materi yang disampaikan.&#13;
Berdasarkan karakteristik materi sistem pencernaan pada manusia dan kriteria bahan&#13;
ajar yang disukai peserta didik, maka peneliti melakukan penelitian pengembangan&#13;
booklet sistem pencernaan pada manusia sebagai suplemen bahan ajar untuk peserta&#13;
didik Kelas XI SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat&#13;
kevalidan booklet sistem pencernaan pada manusia sebagai suplemen bahan ajar Kelas&#13;
XI SMA.&#13;
Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan R&amp;D dengan menggunakan&#13;
model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian yaitu 36 peserta didik Kelas XI&#13;
MIPA 3 SMA Negeri 5 Pekanbaru untuk dilakukan uji praktikalitas, 1 orang guru&#13;
biologi sebagai validator dan uji praktikalitas, dan 2 orang dosen Departemen Biologi&#13;
FMIPA UNP sebagai validator. Objek penelitian yaitu media booklet sebagai&#13;
suplemen bahan ajar tentang materi sistem pencernaan pada manusia untuk peserta&#13;
didik kelas XI SMA. Teknik analisis data penelitian yaitu analisis deskriptif kualitatif&#13;
dan analisis deskriptif kuantitatif.&#13;
Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan hasil rata-rata nilai validasi sebesar&#13;
87,49% dengan kriteria sangat valid. Uji praktikalitas menghasilkan rata-rata nilai&#13;
sebesar 93,48% dengan kriteria sangat praktis oleh guru dan 88,38% dengan kriteria&#13;
sangat praktis oleh peserta didik. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa&#13;
media booklet sebagai suplemen bahan ajar tentang materi sistem pencernaan pada&#13;
manusia untuk peserta didik Kelas XI SMA yang dikembangkan sangat valid dan&#13;
praktis.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>