Repository Universitas Negeri PadangPeningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Media Wall chart pada Mata pelajaran Teori Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Sederhana Kelas Dua Jurusan Listrik.ArnimArnimauthorPenelitian ini bertujuan untuk memecahkan masa alah yang perlu dilakukan dalam megembangkan pembelajaran dengan menggunakan penerapan media walchart pada mata pelajaran Teori Memasang Instalasi Penerangan Listrik bangunan Sederhana Kelas dua Semester tiga jurusan Listrik pada SMKN 1 Padang Metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas deskripsi dengan subjek penelitian siswa kelas dua jurusan listrik tahun 2009/2010 sebanyak 30 siswa . Dalam enam kelompok dan seluruh kelompok di dampingi oleh seorang instruktur pada saat belajar di labor atau di bengkel. Sebelum penunjukan anggota kelompok dilakukan tes awal pilihan ganda sebanyak 30 soal yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan awal siswa serta menentukan anggota kelompok diberikan perlakuan pembelajaran penerapan media wallchart sebanyak 3 siklus. Masalah PTK dapat di rumuskan sebagai berikut, apakah dengan menggunakan penerapan media walchart, prestasi belajar siswa kelas 2 (semester tiga) jurusan listrik terhadap mata pelajaran teori memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana dapat meningkat 93,80 % maka PTK yang dilakukan dengan tahap-tahap sebagai berikut :1. Perencanaan 2. Pelaksanaan. 3. Obserfasi dan 4. Evaluasi . 5. Refleksi siklus I Koknitif rata rata 70,02. 70,24 74,47 . Ketuntasan Afektif 30%, 33,33%, 50% Daya serap Psikomotorik 70,9%, 71,47% 74,02% Siklus 2 Koknitif rata rata 74,51, 75,09, 80,53. Ketuntasan Afektif 73%, 74%, 86,66%. Daya serap Psikomotorik 74,21% 78,235 80,53% Siklus 3 Koknitif ratarata 82, 84, 92. Ketuntasan Afektif 75%, 96%, 96,66%. Daya seraf Psikomotorik 75%, 82%, 84%. Dapat disimpulkan bahwa sistim melalui penerapan media wallchart dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering2011Universitas Negeri Padang;Teknik Elektro FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.