Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Media Video Pembelajaran pada Mata Pelajaran Budaya Alam Minangkabau di Sekolah Menengah Pertama Kelas VIIISatriaKotochaniauthorPengembangan media video pembelajaran dengan menggunakan aplikasi adobe premiere merupakan upaya untuk membantu siswa dalam memahami pesan pembelajaran secara lebih bermakna tanpa terikat oleh belajar lainnya. Media video pembelajaran ini dikembangkan karena kurangnya minat siswa dalam mengikuti pembelajaran yang pada sebelumnya hanya dilaksanakan dengan metode ceramah oleh guru tanpa menggunakan media pembelajaran sebagai penunjang dalam proses belajar, adanya keterbatasan ruang dan waktu sehingga pembelajaran menjadi tidak maskimal. Dengan adanya pengembangan mediavideo pembelajaran pada mata pelajaran BAM diharapkan dapat membuat siswa lebih termotivasi dalam pembelajaran serta dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran secara mandiri, serta dapat menghilangkan keterbatasan ruang dan waktu. Penelitian pengembangan media video ini bertujuan untuk menghasilkan produk media video pembelajaran pada mata pelajaran BAM yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang dikenal dengan istilah (Research & Development) dengan model pengembangan Borg and Gall. Uji validitas produk dilakukan oleh tiga orang validator yang terdiri dari dua orang ahli media dan satu orang ahli materi. Uji praktikalitas dilakukan kepada siswa/i SMPN 18 Padang tahun ajaran 2017/2018 pada semester 1. Subjek uji praktikalitas diambil sebanyak 20 orang siswa untuk menguji kepraktisan produk media pembelajaran interaktif yang dirancang dengan aplikasi adobe premiere. Pengembangan media video pembelajaran ini telah dilakukanberdasarnkan langkah langkah model pengembangan, dimana hasil akhir dari pengembangan ini merupakan video pembelajaran BAM untuk siswa SMP kelas VIII yang dikemas dalam bentuk sebuah DVD. Berdasarkan hasil penilaian validitas oleh validator media dan validator materi, hasil penilaian oleh dua orang ahli media dikategorikan Valid untuk digunakan berdasarkan uji validitas media dengan jumlah penilaian oleh validator I yaitu 94 dengan rata-rata 4,7, dan untuk validator II dengan jumlah penilaian yaitu 97 dengan rata-rata 4,85. Hasil validasi penilaian oleh satu orang ahli materi dikategorikan Sangat Valid untuk digunakan berdasarkan uji validitas materi, jumlah penilaiannya yaitu 65 dengan rata-rata 5. Selanjutnya, hasil analisis berdasarkan uji coba untuk praktikalitas produk media video berada pada kategori praktis digunakan dengan rata-rata keseluruhan 4,66. Jadi berdasarkan hasil uji validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa produk media video ini valid dan praktis serta layak digunakan dalam pembelajaran.LB1501 Primary Education2018Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.