%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Sari, Yenni Angraini Puspita
%A FIP UNP,
%B Teknologi Pendidikan FIP UNP
%D 2020
%F repounp:44385
%I Universitas Negeri Padang
%K Pengembangan, Majalah Elektronik Berbasis Multimedia, Adobe  InDesign CC 2019, IPS VII SMP
%T Pengembangan Majalah Elektronik Berbasis  Multimedia pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44385/
%X Majalah Elektronik Berbasis Multimedia merupakan media pembelajaran yang  dikembangkan semenarik mungkin agar proses pembelajaran berlangsung secara  optimal. Pengembangan Majalah Elektronik Berbasis Multimedia sesuai dengan  kelayakan media dan materi pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP. Majalah  Elektronik Berbasis Multimedia dikembangkan berdasarkan unsur gambar, audio,  video, animasi, teks dan dilengkapi dengan game teka-teki silang. Pengembangan  Majalah Elektronik Berbasis Multimedia menggunakan aplikasi Adobe InDesign CC  2019. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan  majalah elektronik berbasis multimedia pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP, 2)  mengetahui validitas kelayakan majalah elektronik berbasis multimedia pada mata  pelajaran IPS kelas VII SMP.  Metode penelitian yaitu Research and Development (R&D). Model yang  diaplikasikan adalah model pengembangan dikemungkakan Borg and Gall  termodifikasi sesuai pertimbangan dan kebutuhan peneliti, yaitu: 1) Perencanaan, 2)  Pengembangan produk awal, 3) Validasi produk, 4) Uji coba, 5) Produk akhir.  Instrumen pada penelitian ini menggunakan lembar angket dan dokumentasi. Lembar  angket ditujukan kepada validator media terdiri dari orang dan validator materi terdiri  satu orang.  Hasil validasi oleh ahli media terhadap majalah elektronik berbasis multimedia  memperoleh hasil penilaian uji validasi pada aspek media dari validator 1 memperoleh  skor sebesar 4,28 (86,44%) dan validator 2 memperoleh skor 4,73 (94,07%) dengan  kategori “sangat layak”, sedangkan hasil validasi oleh ahli materi terhadap majalah  elektronik berbasis multimedia memperoleh skor sebesar 4,86 (97,50%), dengan  kategorikan “sangat layak”. Maka dapat disimpulkan bahwa majalah elektronik  berbasis multimedia layak untuk digunakan pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP