<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44382" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-02T04:30:48Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44382_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based&#13;
Learning terhadap Keterampilan Berpikir&#13;
Kreatif Peserta Didik Kelas X SMAN 1&#13;
Pariaman</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Yelza Sonia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Putri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Keterampilan berpikir kreatif merupakan salah satu Keterampilan Abad ke-&#13;
21 yang diperlukan untuk dimiliki tiap individu. Proses pembelajaran yang&#13;
cenderung berpusat kepada guru (teacher centered) menyebabkan keterampilan&#13;
berpikir kreatif peserta didik di SMAN 1 Pariaman masih tergolong sangat&#13;
rendah. Upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menerapkan model&#13;
pembelajaran yang mampu menstimulasi perkembangan keterampilan berpikir&#13;
kreatif peserta didik salah satunya yaitu model pembelajaran Problem Based&#13;
Learning. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan&#13;
model pembelajaran Problem Based Learning terhadap keterampilan berpikir&#13;
kreatif peserta didik pada pembelajaran biologi kelas X di SMAN 1 Pariaman.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan&#13;
Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini&#13;
adalah peserta didik kelas X IPA. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas X&#13;
MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 2 sebagai kelas kontrol.&#13;
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling.&#13;
Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar soal tes keterampilan&#13;
berpikir kreatif dalam bentuk uraian. Analisis data pada penelitian ini&#13;
menggunakan analisis kovarian (ANCOVA) dengan bantuan program SPSS 23 for&#13;
windows.&#13;
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa keterampilan berpikir kreatif&#13;
peserta didik di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol&#13;
yaitu nilai rata-rata tes keterampilan berpikir kreatif pada kelas eksperimen&#13;
(74,36) dan pada kelas kontrol (64,18). Analisis data menggunakan uji One-way&#13;
ANCOVA menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan keterampilan&#13;
berpikir kreatif peserta didik pada kelas eksperimen dan kontrol dengan nilai&#13;
signifikansi 0,000&lt;0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model&#13;
pembelajaran Problem Based Learning berpengaruh berarti terhadap keterampilan&#13;
berpikir kreatif peserta didik kelas X di SMAN 1 Pariaman.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2022-05</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44382"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44382_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44382/1/final_B1_03_YELZA_SONIA_PUTRI_18031118_3020_2022.pdf" ID="eprint_44382_88838_1" SIZE="3729984" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44382/1/final_B1_03_YELZA_SONIA_PUTRI_18031118_3020_2022.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44382" DMDID="DMD_eprint_44382_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44382_document_88838_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>