<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44357" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-01T06:13:30Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44357_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Modul Berbasis Gambar Berwarna Ditambah Latihan Berupa Word Square dan Teka Teki Silang tentang Materi Sistem Gerak Manusia untuk Siswa SMА.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Aricia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Zuldani</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaranbiologi berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) dan buku cetak.LKS dan buku cetakkurang menarik, tidak berwarna, hanya terdapat sedikit gambar, dan latihan-latihan tidak bervariasi. Berdasarkan observasi penulis pada saat PPLK di SMA Negeri 5 Padang, belum ada modul yang dikembangkan sendiri oleh guru. Oleh karena itu, diperlukan suatu bahan ajar berupa modul berbasis gambar berwarna. Modul memiliki kelebihan daripada LKS dan buku cetak, karena modul dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan memungkinkan siswa untuk belajar mandiri sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing. Gambar berwarna dapat meningkatkan minat siswa untuk membaca modul dan dapat dengan mudah memahami materi tentang sistem gerak manusia.Berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis gambar berwarna ditambah latihan berupa word square dan teka teki silang tentang materi sistem gerak manusia yang valid dan praktis.  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan tiga tahap dari empat tahap 4-D Models, terdiri dari define, design, dan develop. Validasi hasil penelitian dilakukan oleh 5 orang validator, yaitu 3 orang dosen biologi dan 2 orang guru biologi, serta uji praktikalitas kepada 2 orang guru biologi dan 25 siswa kelas XI IPA SMA Negeri 5 Padang. Data penelitian adalah data primer yang diperoleh dari angket validitas dan praktikalitas. Data dianalisis dengan rumus persentase.  Modul dengan nilai validitas 84,96% dinyatakan valid oleh validator dari segi kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, maupun kegrafikan. Modul juga memperoleh nilai praktikalitas sebesar 80,97% dan 83,12%, dinyatakan praktis oleh guru dan siswadari segi kemudahan penggunaan, efiensiensi waktu pembelajaran, dan manfaat.Berdasarkan penelitian ini, disimpulkan bahwa telah dihasilkan produk berupa modul berbasis gambar berwarna ditambah latihan berupa word square dan teka teki silang tentang sistem gerak pada manusia untuk siswa SMA yang valid dan praktis.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QH301 Biology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2014</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44357"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44357_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44357/1/final_B1_3_ARICIA_ZULDANI_15990_184_2015.pdf" ID="eprint_44357_88790_1" SIZE="945891" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44357/1/final_B1_3_ARICIA_ZULDANI_15990_184_2015.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44357" DMDID="DMD_eprint_44357_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44357_document_88790_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>