%T Studi Status Gizi dan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa kelas v SD Negeri 28 Padang Sarai Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Studi Status Gizi dan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa kelas v SD Negeri 28 Padang Sarai Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang.Tangah Kota Padang.
%X Masalah dalam penelitian ini yaitu unsur rendahnya hasil belajar penjasorkes di bawah kriteria ketuntasan minimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status gizi dan hasil belajar penjasorkes siswa SD Negeri 28 Padang Sarai Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jenis penelitian adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa yang duduk di kelas V SD Negeri 28 Padang Sarai Kelurahan Lubuk Buaya Kecamatan Koto Tangah Kota Padang, yang berjumlah sebanyak 23 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Dengan demikian jumlah sampel di dalam penelitian ini adalah sebanyak 23 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran terhadap status gizi menggunakan tes antropometri, dan hasil belajar dari nilai mid semester. Data dianalisis dengan teknik persentase. Hasil penelitian (1) status gizi, dari 23 orang siswa, 18 orang memiliki gizi baik, 4 orang gizi kurang dan 1 orang gizi buruk. Artinya siswa yang terpilih menjadi sampel dalam penelitian ini banyak yang memiliki gizi baik. (2) Hasil belajar penjasorkes dari 23 orang, 9 orang (39,13%) skor di atas rata-rata, dan 14 orang (60,87%) di bawah skor rata-rata. Untuk Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dengan nilai 7,5, hanya 4 orang siswa memiliki hasil belajar penjasorkes di atas nilai KKM. Artinya sebagian besar siswa yang terpilih menjadi sampel masih rendah hasil belajar penjasorkesnya.
%I Universitas Negeri Padang
%A Ari Armansyah
%L repounp44330
%D 2014
%K STATUS GIZI, HASIL BELAJAR PENJASORKES SISWA