Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penggunaan power point terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X SMA Negeri 2 Pariaman.ArefErfanauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa masih banyak berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) khususnya pada mata pelajaran TI&K; kurangnya motivasi siswa terhadap pelajaran TI&K; kelas masih berpusat pada guru (Teacher Centre) dan proses pembelajaran masih menggunakan metode dan media yang masih biasa saja, sehingga hasil belajar siswa belum sesuai dengan yang diharapkan. Untuk mengatasi hal tersebut maka digunakan power point. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penggunaan power point terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TI&K kelas X di SMA Negeri 2 Pariaman. Penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy exsperiment. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA N 2 Pariaman yang terdiri dari 10 kelas dan teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas X1 sebagai kelas eksperimen dan X2 sebagai kelas kontrol, masing-masingnya berjumlah 28 orang. Teknik pengumpulan data digunakan tes, berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal. Kemudian data diolah dengan menggunakan rumus uji perbedaan (t-test). Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen yang menerapkan penggunaan power point 78,39 dengan standar deviasi (SD) 8,69 lebih tinggi dari nilai rata-rata kelompok kontrol yang menerapkan penggunaan media konvensional 67,95 dengan standar deviasi (SD) 9,55. Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh thitung 4, 39 pada taraf signifikansi 0,05 ttabel adalah 2,02, sehingga thitung besar dari ttabel. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan power point berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TI&K kelas X di SMA Negeri 2 Pariaman.TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering2013Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.