<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Desain Game Pembelajaran&#13;
Menggunakan Platform Wordwall pada&#13;
Tema 3 Makanan Sehat Kelas V Sekolah&#13;
Dasar</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Wisry Dona</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ernita</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Kondisi pembelajaran saat ini yang semakin maju siswa membutuhkan&#13;
media pembelajaran yang mendukung yaitu media pembelajaran yang fleksibel&#13;
bisa diakses siswa tanpa harus di dalam kelas. Namun penggunaan media&#13;
pembelajaran masih kurang dan terbatas terutama media pembelajaran yang&#13;
berbasis teknologi seperti game pembelajaran. Game pembelajaran menggunakan&#13;
Wordwall dapat membantu guru mengembangkan media pembelajaran yang&#13;
praktis dapat diakses siswa di luar kelas. Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini&#13;
adalah mengetahui kelayakan dan kepraktisan game pembelajaran tersebut.&#13;
Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&amp;D). Model&#13;
Pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ASSURE yang&#13;
memiliki 6 tahap pengembangan yaitu analyze learner, state objectives, select&#13;
instructional method, utilize media and materials, require learner participation,&#13;
evaluate and revise.&#13;
Hasil uji validitas media game pembelajaran oleh ahli media I dikategorikan&#13;
“Sangat Valid” dengan nilai tertinggi 5 dan nilai terendah 4, mendapatkan jumlah&#13;
keseluruhan poin 53 dengan rata-rata 4,81. Sedangkan data penilaian validitas&#13;
media oleh ahli media II juga dikategorikan “Sangat Valid” dengan nilai tertinggi&#13;
5 dan nilai terendah 4, jumlah keseluruhan poin 54 dengan rata-rata 4,90. Serta&#13;
hasil uji praktikalitas game pembelajaran ini masuk kategori “Sangat Praktis”&#13;
dengan memperoleh jumlah skor sebanyak 963 dari skor maksimal 1.000, rata-&#13;
rata skor 4,8. Pengembangan game pembelajaran menggunakan plarform&#13;
Wordwall pada Tema 3 Kelas V Sekolah Dasar layak untuk digunakan sebagai&#13;
media pembelajaran dan mendukung proses pembelajaran.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2023-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>