<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44221" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-30T23:42:13Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44221_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X TITL A pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 1 Padang.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Apriedo</mods:namePart><mods:namePart type="family">Digonatama</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Peneletian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika (DLE) Kelas X TITL-A SMK Negeri 1 Padang. Salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa adalah karena proses bembelajaran tersebut cenderung pasif dan siswa tidak bisa melakukan eksplorasi dari materi yang disampaikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen yang dikategorikan ke dalam jenis penelitian pre experimental Design dengan desain One Group Pretest Posttest Design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TITL A SMK Negeri 1 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari 36 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar pretest dan posttest berupa soal uraian. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan Effect Size. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share sebesar 71,1 dan nilai rata-rata posttest sebesar 80,1. Dari perhitungan Effect Size, dimana Effect Size antara pretest dengan posttest sebesar 1,03 dengan kategori besar, artinya hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share berdampak terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di kelas X TITL A SMK Negeri 1 Padang.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">QH426 Genetics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44221"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44221_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44221/1/final_B1_3_APRIEDO_DIGONATAMA_14063047_6474_2019.pdf" ID="eprint_44221_88519_1" SIZE="1076135" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44221/1/final_B1_3_APRIEDO_DIGONATAMA_14063047_6474_2019.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44221" DMDID="DMD_eprint_44221_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44221_document_88519_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>