<mets:mets LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44212" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-20T08:11:02Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44212_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan antara Pemanfaatan Fasilitas Laboratorium Komputerdengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi(TI&amp;K) di Kelas XII IPS SMAN 4 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Benny</mods:namePart><mods:namePart type="family">Herliyan</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM), dimana siswa kurang dalam pemanfaatan laboratorium komputer di SMAN 4 Padang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pemanfaatan fasilitas laboratorium komputer dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran TI&amp;K kelas XII IPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat korelasional untuk melihat hubungan antara pemanfaatan laboratorium komputer dengan belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah simple random sampling. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Pearson. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan fasilitas laboratorium komputer dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran TI&amp;K pada taraf α = 0,05. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa XII IPS tahun ajaran 2014/ 2015 yang berjumlah 94 orang. Jenis sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Teknik pengumpul data adalah angket. Angket berisi 30 butir pernyataan yang disusun menggunakan pola skala likert. Dari hasil penelitian diperoleh nilai r hitung =0,31 &gt; r tabel = 0,288 pada α = 0,05 dan N = 49. Dengan demikian, adapun hipotesis yang ditemukan dalam penelitian ini terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan fasilitas laboratorium komputer (X) dengan hasil belajar (Y) dengan r2(r Skuare) sebesar 0,0961. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan fasilitas laboratorium komputer dengan hasil belajar Siswa pada Mata Pelajaran TI&amp;K di Kelas XII IPS SMAN 4 Padang</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">T Technology (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2015-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri padang;KTP FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44212"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44212_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44212/1/final_B1_3_BENNY_HERLIYAN_95981_5709_2015.pdf" ID="eprint_44212_88504_1" MIMETYPE="application/pdf" SIZE="1844083"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44212/1/final_B1_3_BENNY_HERLIYAN_95981_5709_2015.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44212" DMDID="DMD_eprint_44212_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44212_document_88504_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>