Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Cisco Packet Tracer pada Mata Pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMKBeniMahendraauthorPengembangan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Cisco Packet Tracer dilakukan sebagai alternatif dalam membantu proses pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan komputer di SMK. Beberapa permasalahan dalam proses pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan ditemukan oleh peneliti selama melakukan observasi di SMK Negeri 6 Padang di antaranya penggunaan media dalam aktivitas pembelajaran masih terbatas berupa slide ppt biasa. Pemanfaatan sarana yang tersedia juga belum maksimal hanya sebatas objek praktikum saja, diperlukan inovasi baru dalam proses pembelajaran jaringan komputer berupa simulasi virtual. Proses pembelajaran menjadi lebih menarik sehingga siswa menjadi mudah memahami materi dan menguasai keterampilan. Penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi cisco packet tracer pada mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMK bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau jenis penelitian yang dikenal dengan istilah Research and Development (R&D), dalam prosesnya penelitian ini memakai model pengembangan 4D yang disesuaikan dengan kebutuhan penelitian merujuk pada empat tahapan yaitu, 1) tahap define, 2) tahap design, 3) tahap development, 4) dan tahap disseminate. Uji validitas produk dilakukan oleh tiga validator yaitu 1 orang validator ahli materi dan 2 orang validator ahli media. Uji coba produk dilakukan kepada 20 orang siswa kelas XI TKJ di SMK Negeri 6 Padang. Hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Cisco Packet Tracer menunjukkan bahwa, perolehan uji validitas media dikategorikan “sangat valid” dengan nilai dari validator I sebesar 4,80 (96%) dan dari validator II diperoleh nilai 4,87 (97,4%), sedangkan aspek materi dikategorikan “sangat baik” dengan nilai dari validator materi sebesar 4,70 (94%). Kemudian, untuk hasil uji penggunaan produk yang dilakukan kepada siswa juga dikategorikan “sangat praktis” dengan nilai sebesar 4,61 (92%). Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Cisco Packet Tracer telah layak digunakan dalam proses pembelajaran dan dapat membantu pembelajaran menjadi lebih efektif dan menarik.L Education (General)T Technology (General)2020-02Universitas Negeri padang;KTP FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.