https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44179 2026-06-19T01:26:07Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44179/ Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SMP N 2 Padang Gelugur Tahun Ajaran 2014 / 2015 Aswani, Najeli H Social Sciences (General) LB Theory and practice of education Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Pengaruh media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa SMP N 2 Padang Gelugur, (2) , dan Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa SMP N 2 Padang Gelugur (3) Pengaruh media pembelajaran terhadap terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar siswa SMP N 2 Padang Gelugur. Jenis penelitian ini adalah deskriptif Asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 2 Padang Gelugur sebanyak 149 orang. Teknik penarikan sampel dengan proportional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 109 orang. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuisioner, sedangkan Teknik analisis data adalah analisis deskriptif, Uji asumsi klasik: Uji Normalitas dan Uji Homogenitas, Analisis Jalur, dan Uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Media Pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar dengan t hitung 4,540, nilai sig yang diperoleh sebesar 0,000 < 0,05 dan berpengaruh langsung dengan nilai koefisien jalur sebesar (Px2x1) 0,402. (2) Media Pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar siswa dimana sig 0,031 < 0,05. Dari hasil pengujian hipotesis terlihat bahwa media pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar dengan pengaruh langsung 0,042 dan pengaruh tidak langsung 0.005, dan (3) Motivasi Belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar dengan t hitung 3.665, nilai sig yang diperoleh sebesar 0,000 < 0,05 dan berpengaruh langsung sebesar 0,118 dengan nilai koefisien jalur sebesar (Pyx2) 0,344. Berdasarkan hasil penelitian ini, penulis menyarankan kepada guru untuk lebih meningkatkan media pembelajaran yang disajikan pada siswa dengan cara memberikan inovasi pada media agar siswa tertarik mengikuti pelajaran dalam kelas dan disarankan kepada siswa agar bisa memahami arti penting belajar guna mencapai cita-cita masa depan mereka nantinya 2015-02-26 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44179/1/NAJELI_ASWANI_13321_2207_2015.pdf Aswani, Najeli (2015) Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SMP N 2 Padang Gelugur Tahun Ajaran 2014 / 2015. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage