Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Aplikasi Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMPAzmiPutraauthorBerdasarkan masalah yang terdapat di SMP Negeri 23 Padang pada mata pelajaran IPS kelas VIII. Terdapat permasalahan yaitu kurang antusiasnya siswa dalam mengikuti mata pelajaran IPS. Selain itu kurangnya siswa memperhatikan guru ketika sedang menerangkan pelajaran, mengobrol dengan teman yang lain, dan ada juga hanya duduk termenung ataupun mengantuk di kelas. Multimedia interaktif dapat dijadikan alternatif untuk mengurangi permasalahan dalam pembelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk sebagai media pembelajaran yang valid dan praktis sesuai dengan kriteria kelayakan materi dan media pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 23 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang dikenal dengan istilah Research and Development (R&D), menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang disederhanakan sesuai dengan kebutuhan penelitian. Uji validitas produk dilakukan oleh 3 validator yaitu 1 orang validator ahli materi dan 2 orang validator ahli media. Uji coba produk dilakukan kepada 29 orang siswa kelas VIII.6 di SMP Negeri 23 Padang. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan multimedia interaktif pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP menunjukkan bahwa, prosedur pengembangan ini ditempuh melalui beberapa tahap yang pertama, tahap studi pendahuluan dengan melakukan analisis kebutuhan, kedua tahap pengembangan multimedia interaktif. Jadi dari prosedur pengembangan ini mendapatkan hasil uji validitas produk untuk aspek materi berada pada pencapaian “sangat Sesuai” dengan nilai yang diperoleh validator sebesar 4,70, untuk aspek media berada pencapaian “sangat layak” dengan nilai yang diperoleh validator I sebesar 4,60 dan validator II sebesar 4,78. Selanjutnya, untuk hasil uji kepraktisan produk berdasarkan uji coba yang telah dilakukan berada pada pencapaian “sangat praktis” dengan nilai yang diperoleh sebesar 4,52. Kesimpulan hasil penelitian ini bahwa multimedia interaktif pada mata pelajaran IPS sudah layak digunakan dalam proses pembelajaran.L Education (General)T Technology (General)2020-01Universitas Negeri padang;KTP FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.