Analisis Aktivitas Belajar Siswa dalam Pembelajaran Geografi di Kelas X IIS 1 SMA Negeri 4 Padang.NadiaTurrahimaauthorPenelitian ini bertujuan untuk mendapatkan, mengolah, menganalisa, dan mendeskripsikan data tentang aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran geografi dikelas X IIS 1 SMA Negeri 4 Padang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif, penelitian ini menggambarkan tentang keadaan suatu fenomena yang sebenarnya tentang suatu objek. Penelitian ini mempunyai populasi seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Padang, dengan jumlah 192 siswa, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling sehingga yang menjadi sampel yaitu kelas X IIS 1 dengan jumlah 32 siswa. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan data dianalisa dengan menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini menemukan tingkat aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran geografi di kelas X IIS 1 SMA Negeri 4 Padang pada kriteria sedang, dengan rata-rata keenam indikator aktivitas belajar siswa yaitu 60.26%. Keenam indikator aktivitas belajar yang diamati hasilnya adalah kategori sedang, hal ini disebabkan karena dari hasil pengamatan pada saat penelitian siswa yang aktif, siswa yang kurang aktif dan siswa yang tidak aktif dalam pembelajaran adalah siswa yang sama, namun tingkat keaktivan siswa pada pertemuan 1, pertemuan 2 dan pertemuan 3 berbeda. Tingkat aktivitas belajar siswa masing-masing keenam indikator tersebut adalah : (1) Tingkat aktivitas belajar siswa dalam mengamati pembelajaran berada pada tingkat sedang. (2) Tingkat aktivitas belajar siswa dalam menulis/mencatat pembelajaran berada pada tingkat sedang. (3) Tingkat aktivitas belajar siswa dalam mengumpulkan informasi pembelajaran berada pada tingkat sedang. (4) Tingkat aktivitas belajar siswa dalam berfikir/memecahkan masalah berada pada tingkat sedang. (5) Tingkat aktivitas belajar siswa dalam berdialog pada saat pembelajaran berada pada tingkat sedang dan 6) Tingkat aktivitas belajar siswa dalam berkolaborasi pada saat pembelajaran berada pada tingkat sedang.G Geography (General)LB Theory and practice of education2016-08-26Universitas Negeri Padang;Geografi FIS UNPThesis