<mets:mets OBJID="eprint_44078" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-02T04:30:50Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44078_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Modul Biologi Bernuansa Emotional Spiritual&#13;
Quotient (ESQ) Dilengkapi Mind Map pada Materi Pokok Sistem&#13;
Gerak Manusia untuk Siswa SMP Kelas VIII</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Zektia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ifana</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pendidikan di Indonesia bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa&#13;
agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berilmu, dan cakap dalam&#13;
menjalani hidup bermasyarakat. Pada saat sekarang ini banyak pelanggaran yang&#13;
dilakukan oleh kalangan pelajar seperti tawuran, kasus bullying, married by&#13;
accident, kasus narkoba, dan bentuk tindak kriminalitas lainnya. Salah satu&#13;
alternatif yang dapat dilakukan yaitu dengan cara mengintegrasikan nilai&#13;
Emotional Spiritual Quotient (ESQ) ke dalam pembelajaran di sekolah.&#13;
Berdasarkan hal tersebut penelitian dilakukan dengan tujuan menghasilkan bahan&#13;
ajar berupa modul biologi bernuansa ESQ dilengkapi Mind Map pada materi&#13;
pokok sistem gerak manusia untuk siswa SMP kelas VIII yang valid dan praktis.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan 3&#13;
tahap dari model 4D yaitu tahap define meliputi analisis awal akhir, analisis siswa,&#13;
analisis tugas, analisis konsep, dan perumusan tujuan pembelajaran. Selanjutnya&#13;
tahap design dilakukan perancangan modul biologi bernuansa ESQ dilengkapi&#13;
Mind Map, terakhir tahap develop dilakukan uji validitas modul oleh 4 orang&#13;
validator dan uji praktikalitas oleh 2 orang guru dan 30 orang siswa kelas VIII&#13;
SMP Negeri 21 Padang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu&#13;
angket uji validitas dan angket uji pratikalitas. Sedangkan analisis data dilakukan&#13;
dengan statistik deskriptif.&#13;
Hasil analisis data uji validitas memiliki nilai rata-rata 87,13% dengan&#13;
kriteria valid baik dari segi substansi maupun nilai ESQ. Hasil analisis data uji&#13;
pratikalitas untuk guru menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memiliki&#13;
nilai rata-rata 83,59% dengan kriteria praktis, sedangkan hasil analisis uji&#13;
pratikalitas untuk siswa memiliki nilai rata-rata 90,31% dengan kriteria sangat&#13;
praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul biologi bernuansa&#13;
ESQ dilengkapi Mind Map pada materi pokok sistem gerak manusia untuk siswa&#13;
SMP kelas VIII yang dikembangkan memiliki kriteria valid dan praktis</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2016-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44078"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44078_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078/1/final_B1_03_ZEKTIA_IFANA_1201351_1585_2016.pdf" SIZE="1304588" ID="eprint_44078_88232_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078/1/final_B1_03_ZEKTIA_IFANA_1201351_1585_2016.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_44078_mods" ADMID="TMD_eprint_44078"><mets:fptr FILEID="eprint_44078_document_88232_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>