<didl:DIDL xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-06-17T03:58:54Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource mimeType="application/xml" ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/44078/DIDL/repounp-eprint-44078.xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078/</dc:relation>
        <dc:title>Pengembangan Modul Biologi Bernuansa Emotional Spiritual&#13;
Quotient (ESQ) Dilengkapi Mind Map pada Materi Pokok Sistem&#13;
Gerak Manusia untuk Siswa SMP Kelas VIII</dc:title>
        <dc:creator>Ifana, Zektia</dc:creator>
        <dc:subject>LB Theory and practice of education</dc:subject>
        <dc:description>Pendidikan di Indonesia bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa&#13;
agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berilmu, dan cakap dalam&#13;
menjalani hidup bermasyarakat. Pada saat sekarang ini banyak pelanggaran yang&#13;
dilakukan oleh kalangan pelajar seperti tawuran, kasus bullying, married by&#13;
accident, kasus narkoba, dan bentuk tindak kriminalitas lainnya. Salah satu&#13;
alternatif yang dapat dilakukan yaitu dengan cara mengintegrasikan nilai&#13;
Emotional Spiritual Quotient (ESQ) ke dalam pembelajaran di sekolah.&#13;
Berdasarkan hal tersebut penelitian dilakukan dengan tujuan menghasilkan bahan&#13;
ajar berupa modul biologi bernuansa ESQ dilengkapi Mind Map pada materi&#13;
pokok sistem gerak manusia untuk siswa SMP kelas VIII yang valid dan praktis.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan 3&#13;
tahap dari model 4D yaitu tahap define meliputi analisis awal akhir, analisis siswa,&#13;
analisis tugas, analisis konsep, dan perumusan tujuan pembelajaran. Selanjutnya&#13;
tahap design dilakukan perancangan modul biologi bernuansa ESQ dilengkapi&#13;
Mind Map, terakhir tahap develop dilakukan uji validitas modul oleh 4 orang&#13;
validator dan uji praktikalitas oleh 2 orang guru dan 30 orang siswa kelas VIII&#13;
SMP Negeri 21 Padang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu&#13;
angket uji validitas dan angket uji pratikalitas. Sedangkan analisis data dilakukan&#13;
dengan statistik deskriptif.&#13;
Hasil analisis data uji validitas memiliki nilai rata-rata 87,13% dengan&#13;
kriteria valid baik dari segi substansi maupun nilai ESQ. Hasil analisis data uji&#13;
pratikalitas untuk guru menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memiliki&#13;
nilai rata-rata 83,59% dengan kriteria praktis, sedangkan hasil analisis uji&#13;
pratikalitas untuk siswa memiliki nilai rata-rata 90,31% dengan kriteria sangat&#13;
praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul biologi bernuansa&#13;
ESQ dilengkapi Mind Map pada materi pokok sistem gerak manusia untuk siswa&#13;
SMP kelas VIII yang dikembangkan memiliki kriteria valid dan praktis</dc:description>
        <dc:date>2016-02</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078/1/final_B1_03_ZEKTIA_IFANA_1201351_1585_2016.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Ifana, Zektia  (2016) Pengembangan Modul Biologi Bernuansa Emotional Spiritual Quotient (ESQ) Dilengkapi Mind Map pada Materi Pokok Sistem Gerak Manusia untuk Siswa SMP Kelas VIII.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="text" ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078/1/final_B1_03_ZEKTIA_IFANA_1201351_1585_2016.pdf"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/html" ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44078/"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>