Repository Universitas Negeri PadangStudi Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Mind Mapping dengan Metode Ceramah pada Mata Diklat Dasar Pengukuran listrik di SMKN 1 BatipuhZondraSaputraauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran yang monoton sehingga siswa menjadi bosan, mengantuk, pasif dan hanya mencatat saja. kurangnya aktivitas siswa dalam berbagi informasi pada proses pembelajaran pada mata diklat Dasar Pengukuran Listrik, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. oleh sebab itu, Mind Mapping merupakan salah satu metode pembelajaran yang menyeimbangkan kerja otak kiri dan otak kanan dan membuat siswa lebih aktif karena didalam pembelajaran siswa dibimbing membuat kesimpulan dalam bentuk visual atau gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Pengukuran Listrik dengan metode Mind Mapping dan metode ceramah. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen (quasi eksperiment). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMKN 1 Batipuh yang terdaftar pada tahun ajaran 2016/2017 yang terdiri dari kelas TITL1 dan TITL2. Dari kedua kelas ini dipilih secara acak, kelas X TITL1 terdiri dari 31 orang siswa sebagai kelas eksperimen, dan kelas X TITL2 terdiri dari 31 orang siswa sebagai kelas kontrol. Pengujian instrumen dilakukan di SMKN 1 Batipuh kelas XI TITL yang terdiri dari 30 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar (post test) berupa soal objektif sebanyak 22 item. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji perbedaan dua rata-rata (t-test). Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa kelas eksperimen yang menggunakan metode pembelajaran Mind Mapping memiliki nilai ketuntasan minimum 80% jika dibandingkan kelas kontrol dengan menggunakan metode ceramah 63%. Maka hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dari hasil belajar siswa dengan metode pembelajaran Mind Mapping dan metode ceramah pada mata pelajaran Dasar Pengukuran Listrik di SMKN 1 BatipuhTK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering2017-07Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.