Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar TIK Siswa di Kelas X SMA Negeri 4 Kota Solok.AmeliaVerdianauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa khususnya pada pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), masih kurangnya peran siswa dalam pembelajaran, karena pembelajaran masih didominasi oleh aktivitas guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model kooperatif Think Pair Share terhadap hasil belajar TIK pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Kota Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat pada quasy eksperimen. Teknik penarikan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan teknik purposive sampling, sehingga yang menjadi sampel adalah siswa kelas X3 (kelas eksperimen) dan siswa kelas X5 (kelas kontrol). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar, dengan alat pengumpul data yaitu lembaran soal tes. Data yang diperoleh dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji Homogenitas kemudian dianalisis menggunakan uji t. Hasil penelitan menunjukkan bahwa rata-rata nilai dari pembelajaran yang menggunakan model kooperatif Think Pair Share (80,59) lebih tinggi dari pembelajaran konvensional (72,5). Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok tersebut. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model kooperatif Think Pair Share dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran TIK dengan materi pelajaran operasi dasar perangkat lunak pengolah kata microsoft word berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar TIK di SMA Negeri 4 Kota Solok pada taraf kepercayaan α 0,05.LC5201 Education extension. Adult education. Continuing educationQA75 Electronic computers. Computer science2013Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.