Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Handout dengan Tampilan Booklet yang Dilengkapi Peta Konsep pada Materi Archaebacteria dan Eubacteria untuk Siswa SMA/MA.Amelia PrimaNathaniaauthorPerpustakaan di SMAN 16 Padang belum memiliki koleksi buku pelajaran yang memadai dengan jumlah siswanya. Selain itu diketahui di sekolah tersebut menggunakan bahan ajar berupa LKS saja. Sedangkan dalam penyelesaiannya, LKS membutuhkan buku penunjang. Buku penunjang yang tersedia di pasaran tidak efisien dibawa-bawa dan mahal bagi siswa yang kurang mampu. Oleh karena itu dikembangkan bahan ajar berupa handout dengan tampilan booklet dilengkapi peta konsep. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan handout dengan tampilan booklet dilengkapi peta konsep pada materi Archaebacteria dan Eubacteria untuk siswa SMA/MA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, menggunakan empat fase dari model Plomp. Pada investigasi awal dilakukan pengumpulan dan analisis informasi, serta mendefinisikan masalah. Pada fase desain dilakukan perancangan kerangka bahan ajar untuk mengatasi masalah yang ada. Pada fase realisasi dilakukan pembuatan handout dengan tampilan booklet dilengkapi peta konsep. Selanjutnya pada fase tes, evaluasi dan revisi dilakukan uji validitas handout oleh tiga orang dosen biologi dan dua orang guru biologi SMA, serta uji praktikalitas handout oleh dua orang guru biologi SMA dan 30 orang siswa kelas X1 SMAN 16 Padang. Data penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui angket validitas dan praktikalitas, data dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa handout dengan tampilan booklet dilengkapi peta konsep pada materi Archaebacteria dan Eubacteria untuk siswa SMA/MA. Handout dikategorikan valid dengan nilai 86,61% serta dinyatakan praktis oleh guru dan siswa dengan nilai 80,30%, dan 83,76%. Dengan demikian, bahwa handout dengan tampilan booklet dilengkapi peta konsep pada materi Archaebacteria dan Eubacteria untuk siswa SMA/MA dikategorikan valid dan praktis.LC5201 Education extension. Adult education. Continuing educationQR Microbiology2013Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.