<didl:DIDL xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43931" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43931</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-06-12T08:31:03Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource mimeType="application/xml" ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/43931/DIDL/repounp-eprint-43931.xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43931/</dc:relation>
        <dc:title>Studi Pemetaan Spektrum Keahlian Lulusan&#13;
Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Padang</dc:title>
        <dc:creator>Siregar, Winda Lestari</dc:creator>
        <dc:subject>TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering</dc:subject>
        <dc:description>Lulus dari perkuliahan tujuan sarjana pendidikan yaitu menjadi tenaga&#13;
pendidik yang berkualitas yang dapat memenuhi kebutuhan pendidikan,&#13;
masyarakat dan kebutuhan perusahan. Lulusan Program Studi Pendidikan Teknik&#13;
Elektro diharapkan mampu bersaing dengan kompetensi yang unggul dan&#13;
memberikan penyelesaian dari persoalan-persoalan yang terjadi di masyarakat.&#13;
UNP sebagai lembaga penyelenggara pendidikan tinggi di indonesia menyikapi&#13;
wacana tersebut dengan mengembangkan kurikulum melalui upaya-upaya yang&#13;
dapat membangun sistem penjaminan mutu yang baik melalui akreditasi yang&#13;
dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) maupun&#13;
akreditasi internasional seperti Asean University Network-Quality Assurance&#13;
(AUN-QA).&#13;
Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif dan&#13;
pendekatan yang digunakan kualitatif. Penelitian dilakukan di Fakultas Teknik&#13;
Universitas Negeri Padang. Instrumen penelitian yaitu berupa dokumen seperti&#13;
semua mata kuliah, sinopsis dari mata kuliah dan silabus yang ada pada&#13;
Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Padang. Teknik pengumpulan data&#13;
yang dilakukan berupa wawancara dan dokumentasi. Untuk teknik analisis data&#13;
yaitu reduksi data, display data,dan verifikasi dan simpulan.&#13;
Dari penelitian yang dilakukan maka akan terbentuk Pemetaan Mata&#13;
Kuliah Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Padang. Terbentuknya&#13;
spektrum keahlian lulusan PSPTE yaitu dari profil lulusan akan muncul Expected&#13;
Learning Outcome (ELO) dan Course Learning Outcome (CLO). Course&#13;
Learning Outcome (CLO) akan dikelompokkan berdasarkan Profil lulusan&#13;
menjadi 3 kelompok matakuliah yaitu: Matakuliah Kependidikan, Matakuliah&#13;
Keteknikan dan Mata Kuliah Umum. Pada Struktur Matakuliah, matakuliah dasar&#13;
yang harus diambil oleh mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro UNP pada&#13;
semester 1 sebanyak 22 (SKS), semester 2 sebanyak 22 (SKS), semester 3&#13;
sebanyak 22 (SKS), semester 4 sebanyak 19 (SKS), semester 5 sebanyak 22&#13;
(SKS), semester 6 sebanyak 20 (SKS), semester 7 sebanyak 8 (SKS) dan pada&#13;
semester 8 sebanyak 10 (SKS) matakuliah akhir yang harus dipenuhi. Dengan&#13;
demikian jumlah Satuan Kredit Semester yang harus dipenuhi mahasiswa&#13;
Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Padang sebanyak 145 SKS.</dc:description>
        <dc:date>2018-07</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43931/1/final_B1_03_WINDA_LESTARI_SIREGAR_14063022_3263_2018.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Siregar, Winda Lestari  (2018) Studi Pemetaan Spektrum Keahlian Lulusan Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Padang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="text" ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43931/1/final_B1_03_WINDA_LESTARI_SIREGAR_14063022_3263_2018.pdf"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/html" ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43931/"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>