<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43928" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-14T13:34:02Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43928_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Studi Literatur: Pengaruh Penggunaan Model&#13;
Pembelajaran Numbered Head Together (NHT)&#13;
terhadap Kompetensi Belajar Biologi Peserta Didik</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Wilny</mods:namePart><mods:namePart type="family">Chintya</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) merupakan salah satu&#13;
jenis model pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola&#13;
interaksi peserta didik. Model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together&#13;
(NHT) dapat mendorong peserta didik untuk meningkatkan kerjasama dalam&#13;
pembelajaran baik kerjasama antar peserta didik maupun antar guru dan peserta didik&#13;
akan mampu meningkatkan rasa toleransi dan percaya diri. Tujuan penelitian ini&#13;
adalah untuk mendapatkan gambaran tentang pengaruh penggunaan model&#13;
pembelajatan Numbered Head Together (NHT) terhadap kompetensi belajar biologi&#13;
peserta didik.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian ex post facto. Data yang digunakan&#13;
adalah data sekunder yaitu data yang bersumber dari artikel jurnal ilmiah yang&#13;
terakreditasi Sinta yang terpilih sebagai sampel. Teknik pengumpulan data pada&#13;
penelitian ini dilakukan dengan mengambil artikel jurnal yang terpilih sebagai sampel&#13;
dan berkaitan dengan pengaruh penerapan model pembelajaran Numbered Head&#13;
Together (NHT). Teknik analisis data dengan menggunakan langkah-langkah yaitu,&#13;
reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan kompetensi belajar&#13;
peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together&#13;
(NHT). Model pembelajaran NHT membuat peserta didik memiliki kesiapan dalam&#13;
belajar karena telah mendiskusikan terlebih dahulu materi yang akan dipelajari.&#13;
Peserta didik menjadi lebih aktif dan lebih mendominasi saat proses pembelajaran&#13;
sehingga guru hanya berperan sebagai fasilitator dan motivator</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:classification authority="lcc">Q Science (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2020-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43928"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43928_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43928/1/final_B1_03_WILNY_CHINTYA_16031036_2818_2020.pdf" ID="eprint_43928_87931_1" SIZE="1189457" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43928/1/final_B1_03_WILNY_CHINTYA_16031036_2818_2020.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43928" DMDID="DMD_eprint_43928_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43928_document_87931_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>