https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43913 2026-06-12T02:39:32Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43913/ Persepsi Guru Biologi SMA Kota Padang terhadap Pembelajaran Evolusi Wahyuni, Resma QH301 Biology Persepsi merupakan proses penerimaan stimulus melalui alat indera, kemudian dikelola dan diterjemahkan oleh otak. Hasil terjemahan oleh otak akan menghasilkan pemikiran dan sikap terhadap sesuatu, salah satunya proses pembelajaran. Proses pembelajaran mencakup empat aspek yang penting yaitu materi, strategi pembelajaran, sumber belajar dan evaluasi pembelajaran. Salah satu materi yang dipelajari di SMA yaitu materi evolusi pada kelas XII. Materi evolusi saat ini masih menjadi perdebatan di berbagai golongan termasuk guru.Perdebatan terhadap materi evolusi disebabkan karena adanya keraguan terhadap kebenaran materi evolusi. Keraguan tersebut menyebabkan guru tidak menjelaskan semua materi, melainkan dipilih beberapa materi yang dirasa penting dan benar oleh guru. Hal tersebut mendasari peneliti untuk mengetahui persepsi guru terhadap pembelajaran evolusi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui persepsi guru biologi SMA Kota Padang terhadap pembelajaran evolusi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh guru biologi SMA Negeri dan Swasta di Kota Padang. Sedangkan sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling, yakni sampel dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis kuantitatif yaitu dengan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru biologi SMA kota Padang memiliki persepsi baik terhadap empat aspek pembelajaran yang meliputi: (1)materi evolusi dengan nilai persepsi 3,71, (2) strategi pembelajaran dengan nilai persepsi 4,11, (3) sumber belajar dengan nilai persepsi 3,64, dan (4) evaluasi pembelajaran dengan nilai persepsi 3,92. Secara keseluruhan, guru memiliki persepsi baik terhadap pembelajaran evolusi yang mencakup empat aspek tersebut. Nilai rata-rata persepsi guru biologi SMA Kota Padang yaitu 3,85.Persepsi yang baik menandakan bahwa pelaksanaan pembelajaran evolusi SMA Negeri dan Swasta di Kota Padang sudah berjalan dengan baik. 2018-04-05 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43913/1/final_B1_03_RESMA_WAHYUNI_14031049_2677_2018.pdf Wahyuni, Resma (2018) Persepsi Guru Biologi SMA Kota Padang terhadap Pembelajaran Evolusi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage