<mets:mets OBJID="eprint_43910" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-15T02:36:51Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43910_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe &#13;
Reciprocal Teaching Menggunakan Aplikasi&#13;
Video Scribe terhadap Hasil Belajar Siswa pada&#13;
Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Pertiwi 1&#13;
Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Reski</mods:namePart><mods:namePart type="family">Mutiara</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Proses pembelajaran di SMP Pertiwi 1 Padang masih terpusat pada guru, guru masih menggunakan model konvensial serta buku paket. Interaksi antara siswa dengan siswa, dan siswa dengan guru dalam proses pembelajaran sangat&#13;
minim sehingga rendahnya hasil belajar. Penerapan dengan menggunakan model kooperatif tipe reciprocal teaching bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe reciprocal teaching menggunakan aplikasi&#13;
video scribe terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Pertiwi 1 Padang. &#13;
Penelitian ini dilakukan dalam bentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII yang  terbagi dalam 3 kelas dengan jumlah siswa 87 orang. Pengambilan sampel adalah dengan menggunakan&#13;
teknikpurposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik yang berupa tes tertulis dengan menggunakan alat pengumpul data berupa&#13;
40 soal yang memiliki 4 pilihan. Sebelumya dilakukan analisis persyaratan tes yaitu validitas tes dan reliabilitas tes. Kemudian data selanjutnya yaitu analisis ujit yang sebelumnya di uji dengan menggunakan uji normalitas, sampel yang di ambil yaitu dua kelas kelas VIII.1 dan kelas VIII.2 yang berjumlah 60 orang.&#13;
Selanjutnya menggunakan uji liliefors dan uji homogenitas yang menggunakan uji bartlett. &#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yangdiperoleh kelas eksperimen yaitu 82,66 lebih tinggi dari rata – rata kelompok kontrol sebesar 73,15. Dari analisis uji-t diperoleh t hitung&gt; t= 4,116 &gt; 2,000  dengan a 0,05. Jika&#13;
dibandingkan, maka t hitung tabel  4,116 lebih besar dari t&#13;
 2,000 yaitu 4,116 ˃ 2,000.Berdasarkan hasil analisis data tersebut dinyatakan bahwa terdapat pengaruh yang&#13;
signifikan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe reciprocal teachingmenggunakan aplikasi video scribe terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Pertiwi 1 Padang.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2019-08-26</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Kurikulum Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43910"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43910_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43910/1/final_B1_03_RESKI_MUTIARA_15004030_3454_2019.pdf" SIZE="445584" ID="eprint_43910_87898_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43910/1/final_B1_03_RESKI_MUTIARA_15004030_3454_2019.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_43910_mods" ADMID="TMD_eprint_43910"><mets:fptr FILEID="eprint_43910_document_87898_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>