Repository Universitas Negeri PadangPelaksanaan Kurikulum 2013 Oleh Guru di SMPN 5 Bukittinggi.Zikri AlZikri AlauthorSMP Negeri 5 Bukittinggi merupakan salah satu sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum 2013. Dalam pelaksanaan sebuah Kurikulum terdapat tiga aspek yang dilaksanakan yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Sesuai dengan masalah yang ditemui yaitu guru masih mengalami kesulitan dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru di SMP Negeri 5 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif serta mengungkapkan realita dari suatu masalah yang diteliti dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh guru yang ada di SMP Negeri 5 Bukittinggi yang berjumlah 44 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh populasi yang berjumlah 44 orang dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dokumentasi dan observasi. Alat pegumpulan data ialah peneliti dibantu dengan kuisioner yang berisi daftar pertanyaanpertanyaan yang nantinya diisi oleh guru-guru SMP Negeri 5 Bukittinggi. Analisis data diperolah dengan cara menghitung data hasil presentase. Hasil pengolahan data yang dilakukan menunjukkan bahwa pelaksanaan Kurikulum 2013 oleh guru di SMP Negeri 5 Bukititnggi sebagai berikut: 1) Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang berkaitan dengan perencanaan pembelajaran oleh guru di SMP N 5 Bukittinggi cukup. 2) Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran oleh guru di SMP N 5 Bukittinggi cukup. 3) Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang berkaitan dengan evaluasi pembelajaran oleh guru di SMP N 5 Bukittinggi kurang. Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 yang dilakukan guru belum teraplikasi dengan baik, guru belum sepenuhnya memahami dan mengaplikasikan bagaimana konsep evaluasi dalam pembelajaran di Kurikulum 2013.LA History of educationLC Special aspects of education2016Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.