<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43862" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-11T17:18:47Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43862_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Interaktif&#13;
Berbasis Adobe Flash CS6 Terhadap Hasil Belajar&#13;
Siswa Kelas X TITL Mata Pelajaran Menganalisis&#13;
Rangakaian Listrik di SMKN 1 Pariaman</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Milda</mods:namePart><mods:namePart type="family">Kauntung</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatar belakangi oleh bahan ajar yang belum bersifat interaktif sehingga materi pembelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik (MRL) tidak tersampaikan dengan baik. Hal ini dikarenakan materi pelajaran Menganalisis Rankaian Listrik (MRL) mempunyai tingkat keabstrakan tinggi, menyebabkan salah tafsir akan materi dan beda persepsi antara guru dan siswa sehingga memenyebabakan tujuan pembelajaran tidak tercapai secara optimal yang berdampak pada hasil belajar siswa. Rumusan masalah adalah bagaimana pengaruh penerapan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 terhadap hasil belajar siswa kelas X TITL 3 mata pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik di SMKN Pariaman. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 terhadap hasil belajar siswa kelas X TITL 3 mata pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik di SMKN 1 Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TITL 3 SMK Negeri 1 Pariaman yang terdaftar pada tahun ajaran 2016/2017 terdiri dari 37 orang siswa. Pengumpulan data penilitian ini menggunakan nilai awal (pretest) dan tes ahir (posttes) berupa pilihan ganda. Nilai (pretest) diambil dari nilai sebelum dilakukan perlakuan yaitu nilai ujian semester tahun ajaran 2016/2017 dan nilai (posttes) diberikan soal sebanyak 30 item. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan uji efektifitas dan uji effek size untuk melihat pengaruh hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari hasil pretest dan posttes. Rata-rata nilai pretest sebelum menggunkan media pembelajaran interktif sebesar 74,13 dan rata-rata dari nilai posttest setelah menggunakan media pembelajaran interaktif sebesar 84. Dari perhitungan uji efektivitas dan uji effek size terdapat pengaruh hasil belajar siswa dengan nilai 3,39 dalam kategori besar dan dikatakan hasil belajar siswa berpengaruh.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">T Technology (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2017-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43862"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43862_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43862/1/final_B1_03_MILDA_KAUNTUNG_1308859_4557_2017.pdf" ID="eprint_43862_87800_1" SIZE="822950" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43862/1/final_B1_03_MILDA_KAUNTUNG_1308859_4557_2017.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43862" DMDID="DMD_eprint_43862_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43862_document_87800_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>