<mets:mets LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43799" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-11T17:18:44Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43799_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Multimedia Pembelajaran Terintegrasi&#13;
Nilai Religi Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII SMP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Merry</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ismayanti</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi oleh adanya tuntutan&#13;
kurikulum yang berlaku yakni kurikulum 2013 yang menuntut terintegrasinya&#13;
nilai-nilai karakter dalam pembelajaran. Nilai karakter yang di tuntut terdapat&#13;
pada Kompetensi Inti. Salah satu nilai karakter yang terdapat pada KI 1 adalah&#13;
nilai karakter religius. Media pembelajaran yang digunakan disekolah belum&#13;
sepenuhnya memenuhi kebutuhan siswa untuk dapat belajar secara mandiri.&#13;
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) mengembangkan multimedia&#13;
pembelajaran terintegrasi nilai religi pada mata pelajaran IPA yang valid untuk&#13;
siswa kelas VIII SMP, (2) Mengetahui praktikalitas multimedia pembelajaran&#13;
terintegrasi nilai religi pada mata pelajaran IPA untuk siswa kelas VIII SMP yang&#13;
dikembangkan.&#13;
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian&#13;
pengembangan (Research and Developmnt) dengan model 4D yaitu define,&#13;
design, develop, and disseminate. Tahap define terdiri dari anlaisis awal-akhir,&#13;
analisis siswa, analisis tugas, analisis konsep. Tahap design dilakukan dengan&#13;
perancangan media yaitu pembuaatan flowchar dan storyboard. Tahap&#13;
development dilakukan uji validitas dan uji praktikalitas multimedia yang&#13;
dikembangkan. Tahap disseminate terdiri dari pengemasan multimedia dan&#13;
penyerahan multimedia ke sekolah. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1&#13;
Kota Solok.&#13;
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMPN 1 Kota Solok, telah&#13;
berhasil dibuat multimedia pembelajaran terintegrasi nilai religi.Hasil dari validasi&#13;
ahli media tahap 1 adalah 91,5% dengan kategori valid dan sangat valid dan tahap&#13;
2 95,5%dengan kategori sangat valid. Hasil validasi ahli materi pada tahap 1&#13;
adalah 90% dengan kategori sangat valid dan pada tahap 2 adalah 91% dengan&#13;
kategori sangat baik. Uji kepraktisan oleh siswa mendapat nilai rata-rata 93%&#13;
dengan kategori sangat praktis. Tahap penyebarluasan dilakukan dengan&#13;
mengemas produk dalam bentuk karya ilmiah. Dengan demikian, multimedia&#13;
pembelajaran terintegrasi nilai religi layak digunakan sebagai media pembelajan&#13;
IPA untuk kelas VIII SMP</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">Q Science (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Kurikulum Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43799"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43799_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43799/1/final_B1_03_MERRY_ISMAYANTI_1300209_1215_2018.pdf" ID="eprint_43799_87674_1" MIMETYPE="application/pdf" SIZE="1055778"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43799/1/final_B1_03_MERRY_ISMAYANTI_1300209_1215_2018.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43799" DMDID="DMD_eprint_43799_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43799_document_87674_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>