Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penjelasan Guru Menggunakan Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Negeri 28 PadangSuciRahmigaauthorBerdasarkan pengamatan proses pembelajaran yang dilakukan di SMP Negeri 28 Padang, ditemui permasalahan seperti kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran, nilai tidak mencapai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yang sudah ditetapkan yaitu 70, dan tingkat pemahaman siswa yang rendah. Salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan penelitian dengan menerapkan Model pembelajaran Flipped Classroompada saat pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII SMP Negeri 28 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan Quasy Experiment.Populasi pada penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 28 Padang. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII.6 sebagai kelas kontrol dan VIII.7 sebagai kelas eksperimen yang masing-masing kelas terdiri dari 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa soal objektif sebanyak 20, kemudian data hasil belajar yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian tersebut menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 79,53, sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol adalah 67,65.berdasarkan perhitungan uji-t diperoleh thitung > ttabel yaitu 4,40 > 2,000 berarti terdapat perbedaan nilai hasil belajar yang signifikan pada taraf signifikan 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran flipped classroom berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII SMP Negeri 28 Padang.LB1603 Secondary Education. High schools2021Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.