Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation tehadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMPN 2 Tanjung RayaSueka AkbarSaputraauthorKemampuan guru dalam menjelaskan pelajaran masih kurang baik sehingga siswa memperoleh kesulitan dalam belajar. Siswa akan lebih paham dengan apa yang dicari dan kerjakan langsung secara berkelompok daripada hanya mendengarkan saja dari guru. Siswa juga cendrung nyaman dan tidak canggung untuk bertanya tentang hal yang tidak atau belum mereka pahami pada saat proses diskusi kelas. Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjung Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berbentuk quasy expseriment. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjung Raya Pada Tahun Pelajaran 2017/2018. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling, sehingga yang menjadi sampel adalah kelas VIII.1 (kelas eksperimen) dan siswa kelas VIII.2 (kelas kontrol). Data yang diambil dari penelitian adalah data hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal. Setelah diperoleh hasil belajar, dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas, kemudian dilajutkan dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation yaitu 82,02 lebih tinggi dari yang menerapkan pembelajaran konvensional yaitu 77,98. Hasil perhitungan t-tes diperoleh thitung > ttabel, yaitu 4,85 > 1,72 pada taraf signifikan α 0,05. Dengan demikian penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigationberpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMPNegeri 2 Tanjung RayaLB1603 Secondary Education. High schools2018Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.