<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43676" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-11T02:56:30Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43676_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Studi Literatur Penerapan Model Two Stay Two Stray&#13;
terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Vivi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Anggraini</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Aktivitas dan perolehan hasil belajar yang rendah dipengaruhi oleh beberapa masalah selama proses pembelajaran yaitu guru memiliki peran sepenuh nya dalam pembelajaran. Pembelajaran yang kurang menyenangkan, dan kualitas pembelajaran yang kurang baik. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kontribusi pembelajaran dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap aktivitas dan hasil belajar . Penelitian ini menggunakan studi pustaka dan jenis datanya adalah data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan mempelajari dan menganalisis buku dan jurnal berdasarkan kaidah literatur yang terkait dengan model TSTS. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray efektif untuk meningkatkan aktivitas siswa, kerjasama kelompok, percaya diri, tanggung jawab yang tinggi, berani mengungkapkan ide untuk berbagi informasi bersama dengan orang lain sehingga dengan melakukan hal tersebut akan memberikan kontribusi dalam peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2020-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43676"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43676_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43676/1/final_B1_03_VIVI_ANGGRAINI_16004071_2306_2020.pdf" ID="eprint_43676_87425_1" SIZE="2394531" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43676/1/final_B1_03_VIVI_ANGGRAINI_16004071_2306_2020.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43676" DMDID="DMD_eprint_43676_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43676_document_87425_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>