Pengembangan Modul Biologi Bernuansa Emotional Spiritual Quotient (ESQ) Dilengkapi Glosarium tentang Materi Sistem Koordinasi Pada Manusia Untuk Peserta Didik Kelas XI SMA.PiskaYunitaauthorPada zaman sekarang masih banyak pelanggaran moral akibat kurangnya kecerdasan Emosional Spiritual Quotient/Emotional Spiritual Quotient (ESQ) yang dilakukan oleh kalangan pelajar khususnya di Indonesia seperti perkelahian pelajar, penyalahgunaan narkotika dan bullying. Hal ini tentu saja tidak sesuai dengan tujuan pendidikan Indonesia. Guru merupakan sosok yang bertanggung jawab untuk kelancaran proses pembelajaran. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan yaitu dengan mengintegrasikan nilai Emotional Spiritual Quotient (ESQ) ke dalam pembelajaran di sekolah. Berdasarkan hal tersebut, penelitian dilakukan dengan tujuan menghasilkan bahan ajar berupa modul bernuansa ESQ dilengkapi Glosarium tentang materi sistem koordinasi pada manusia untuk peserta didik Kelas XI SMA yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan tiga tahap dari 4D model yang terdiri dari tahap define (Pendefenisian), tahap design (perancangan), tahap develop (pengembangan). Subjek penelitian ini terdiri dari 4 orang validator, 2 orang guru untuk praktikalitas dan 25 orang peserta didik. Penelitian yang digunakan yaitu angket validasi dan angket praktikalitas. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil data validasi memiliki nilai rata-rata 85,88% dengan kriteria valid baik dari segi substansi maupun nilai ESQ. Hasil analisis data uji praktikalitas oleh guru menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memiliki nilai ratarata 90,04% dengan kriteria sangat praktis, sedangkan analisis uji praktikalitas oleh peserta didik memiliki nilai rata-rata 90,13% dengan kriteria sangat praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul biologi bernuansa Emotional Spiritual Quotient (ESQ) dilengkapi Glosarium tentang materi sistem koordinasi pada manusia untuk peserta didik kelas XI SMA yang dikembangkan memiliki kriteria valid dan praktis.BF PsychologyQH301 Biology2017Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNPThesis