The Effect of Multimedia-based Materials on The State University of Padang Learners’ Motivation in ‘Listening 1’ SubjectUllyNorprahatiniauthorPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh bahan ajar berbasis multimedia (multimedia-based materials) yang terdiri dari audio, video and CD interaktif, terhadap motivasi mahasiswa jurusan bahasa Inggris dalam mengikuti mata kuliah Listening 1. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan motivasi mahasiswa sebagai variabel terikat dan materi berbasis multimedia sebagai variabel bebas. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian deret waktu, pelaksanaan perlakuan terbagi menjadi tiga periode perlakuan dengan empat kali pengambilan data. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Padang yang sedang mengambil mata kuliah Listening 1 yang terdaftar sebagai mahasiswa tahun 2010. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah angket (affective test) yang diberikan kepada mahasiswa sebanyak empat kali, jarak waktu pemberian dari masing- masing pengambilan data adalah dua minggu. Data dari penelitian ini berupa skor rata-rata yang diambil dari angket yang diubah kedalam bentuk persentase dan juga kedalam bentuk skala Likert. Berdasarkan hasil perhitungan statistik, ditemukan bahwa terdapat pengaruh yang cukup signifikan terhadap motivasi mahasiswa yang belajar mata kuliah listening 1 dengan menggunakan materi berbasis multimedia. Temuan ini juga diperkuat dari pernyataan beberapa mahasiswa yang mengikuti mata kuliah listening 1 tersebut dan beberapa dosen yang mengajar mata kuliah listening 1. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa materi berbasis multimedia mampu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah listening 1 serta menambah kepuasan dosen dalam mengajar kelas listening 1.PE English2011-08Universitas Negeri Padang;Sastra Inggris FBS UNPThesis