<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penggunaan Media Classic Menu dengan&#13;
Aplikasi Macromedia Director terhadap Hasil Belajar&#13;
Siswa pada Mata Pelajaran Biologi di Kelas VIII SMP&#13;
Negeri 2 Palupuh Kabupaten Agam</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Erna</mods:namePart><mods:namePart type="family">Novita</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Berdasarkan hasil pengamatan peneliti tentang pembelajaran Biologi di&#13;
SMP N 2 Palupuh Kabupaten Agam guru masih menggunakan buku paket dan&#13;
LKS dalam pembelajaran. Guru hanya menggunakan media sederhana berupa&#13;
gambar yang ada dalam buku, kurang lengkapnya fasilitas dalam belajar. Oleh&#13;
sebab itu pembelajaran tidak merangsang siswa untuk kreatif mengikuti&#13;
pembelajaran, siswa merasa bosan dan jenuh. Pemanfaatan classic menu dengan&#13;
aplikasi macromedia director dapat menjadi solusi yang efektif bagi guru untuk&#13;
mengajar kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar&#13;
siswa yang menggunakan media classic menu dengan aplikasi macromedia&#13;
director dan pembelajaran konvensional di Kelas VIII SMP Negeri 2 Palupuh&#13;
Kabupaten Agam.&#13;
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam bentuk quasy&#13;
experiment. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri SMP Negeri&#13;
2 Palupuh Kabupaten Agam yang berjumlah 62 orang yang terdiri dari 3 kelas dan&#13;
teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas VIII.C sebagai&#13;
kelas eksperimen dan VIII.B sebagai kelas kontrol masing-masingnya berjumlah&#13;
20 orang. Teknik pengumpulan data digunakan tes, berupa soal objektif sebanyak&#13;
40 butir soal, dan alat pengumpul data digunakan lembaran tes dan lembaran&#13;
jawaban siswa.Jenis data dalam penelitian ini hasil belajar siswa dan sumber&#13;
datanya nilai siswa. Datadiolah dengan uji perbedaan (t-test) dengan α = 0,05.&#13;
Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata–rata kelompok eksperimen78 dan&#13;
nilai rata-rata kelompok kontrol 70,8. Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh t&#13;
hitung 2,44 sedangkant tabel 2,0211 pada taraf kepercayaan 0,05, sehingga t&#13;
hitung &gt; t tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang&#13;
signifikan terhadap penggunakan media classic menu dengan aplikasi&#13;
macromedia director terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi&#13;
kelas VIII SMP Negeri Negeri 2 Palupuh Kabupaten Agam.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2014-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>