Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII SMP N 31 PadangTari BeliaPutriauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajarsiswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SMP N 31 Padang Tahun Ajaran 2018/2019 yang masih banyak dibawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas VIII SMP N 31 Padang. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian quasi eksperiment dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay pada kelas VIII3 sebagai kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional pada kelas VIII4 sebagai kelas kontrol. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 31 Padang dan teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas VIII3 dan VIII4 masing masing berjumlah 31 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berbentuk objektif sebanyak 40 butir soal dan data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen yang menerapkan Model Pembelajaran Course Review Horay81,77 lebih tinggi dari nilai rata-rata kelas kontrol 73,79. Berdasarkan perhitungan uji t (t-test) diperoleh thitung3,781 sedangkan ttabel pada taraf signifikan α 0,05 adalah 2,000. Jika dibandingkan, maka thitung lebih besar dari ttabel yaitu 3,781> 2,000. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa yang menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review HorayTerhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas VIII SMP Negeri 31 Padang.LB1603 Secondary Education. High schools2019Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.