<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43584" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-10T20:16:03Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43584_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan &#13;
Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Memahami&#13;
Dasar-Dasar Elektronika SMK Muhammadiyah 1&#13;
Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Randi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Arizuni</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Motivasi Belajar Siswa Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Memahami Dasar-Dasar Elektronika SMK Muhammadiyah 1 Padang.Beberapa masalah yang diidentifikasi mempengaruhi hasil belajar Memahami Dasar-Dasar Elektronika diantaranya yaitu siswa kurang termotivasi dalam mengikuti pelajaran Keterampilan Memahami DasarDasar Elektronika. Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriftif yaitu teknik atau cara yang mengungkapkan fakta yang jelas tentang gejala – gejala serta hubungan yang ada pada suatu objek penelitian dengan jumlah populasi 65 orang yang terdiri dari 2 kelas dan Sampel dipilih dengan menggunakan bantuan rumus yang dikemukakan oleh Cochran dalam panduan Seminar Proposal (2004:22) yang setelah diperoleh jumlah sampel sebanyak 34 orang.Sebagai alat untuk megetahui motivasi belajar siswa mengunakan angket sedangkan hasil belajar siswa menggunakan test.   Berdasarkan analisis data yang menggunakan rumus mean skor , diperoleh data motivasi siswa dengan    skor tertinggi 99 orang dan skor terendah 49 , dengan rata – rata =76,38 dan standard deviasi (SD) = 13,57 sedangkan hasil belajar berdasarkan data – data yang diperoleh dengan responden 34 orang ,diperoleh skor tertinggi 28 dan skor terendah 12,dengan rata – rata = 20,98dan standard deviasi (SD) = 4,26. Selanjutnya pada hasil pengujian hipotesis dimana pada dk 41 dengan taraf signifikan 5 % diperoleh t tabel = 1,30 ternyata t hitung &gt; t tabel (0,05), yakni 3,172&gt; 1,30. Ini berarti bahwa nilai korelasi 0,1717 adalah signifikan, menurut aturan analisis statistik jika nilai t hitung &gt; t tabel maka ada hubungan yang signifikan antara variabel yang diteliti. Artinya hipotesis dapat diterima dengan taraf signifikan berarti terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Memahami Dasar-Dasar Elektronika di SMK Muhammadiyah 1 Padang.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018-03-03</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknik  Elektro FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43584"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43584_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43584/1/final_B1_03_RANDI_ARIZUNI_55431_938_2018.pdf" ID="eprint_43584_87240_1" SIZE="1544102" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43584/1/final_B1_03_RANDI_ARIZUNI_55431_938_2018.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43584" DMDID="DMD_eprint_43584_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43584_document_87240_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>