Repository Universitas Negeri PadangAnalisis Muatan Keterampilan Proses Sains pada Soal Ujian Semester Kelas VII Kota PadangUpiRahmawatiauthorPencapaian hakikat IPA tidak terlepas dari penerapan Keterampilan Proses Sains (KPS) dalam proses pembelajaran. KPS adalah suatu keterampilan yang mengarahkan siswa untuk menginvestigasi lingkungan sekitar agar mampu menyusun sebuah konsep sains. Salah satu cara mengukur ketercapaian KPS pada siswa ialah dengan menggunakan alat evaluasi berupa tes tertulis dalam bentuk soal. Muatan KPS yang belum diketahui dalam soal dapat menjadi hambatan untuk melihat ketercapaian KPS pada proses pembelajaran. Oleh sebab itu, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk menganalisis muatan KPS pada soal ujian SMP Kelas VII Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deksriptif yang menggambarkan muatan KPS pada soal ujian semester SMP Kelas VII Kota Padang. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Padang (UNP). Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh soal ujian semester mata pelajaran IPA Kelas VII SMP di Kota Padang Tahun Ajaran 2014/2015 dan 2015/2016. Data dikumpulkan menggunakan lembar analisis soal yang memuat pernyataan aspek-aspek KPS. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis kuantitatif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase muatan KPS secara keseluruhan adalah sebesar 76,4% dengan kategori baik. Persentase aspek KPS yang tertinggi adalah mengklasifikasikan yaitu sebesar 20%, sedangkan aspek KPS lainnya adalah mengobservasi sebesar 15%, menerapkan konsep sebesar 14,1%, menginferensi sebesar 10%, menghitung sebesar 8,3%, mengukur sebesar 4,1%, menyimpulkan sebesar 2,5%, memprediksi sebesar 0,8%, merancang eksperimen sebesar 0,8%, dan mengkomunikasikan serta menginterpretasi data sebesar 0%. Persentase aspek KPS dasar adalah sebesar 58,2%, sedangkan persentase aspek KPS terintegrasi adalah 18,2%, sehingga dapat disimpulkan bahwa sebagian besar soal sudah memuat aspek KPS terutama KPS dasar, namun masih minim dengan KPS terintegrasi.Q Science (General)2016-02Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.