Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Booklet Bernuansa Spiritual tentang Materi Protista sebagai Suplemen Bahan Ajar Biologi Kelas X SMA/MATirtaSaviraauthorPeserta didik sulit dalam memahami materi pembelajaran Biologi terutama pada materi Protista dibuktikan dengan rendahnya rata-rata hasil capaian belajar peserta didik pada penilaian harian (PH) yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) dengan menggunakan media pembelajaran dan sumber bahan ajar yang tersedia. Guru dan peserta didik membutuhkan media yang dapat digunakan sebagai suplemen bahan ajar dalam mempelajari materi Protista dengan kriteria memberikan penjelasan yang lengkap namun dengan bahasa yang mudah dipahami, singkat padat dan didukung dengan gambar yang jelas. Media yang sesuai dengan kriteria tersebut adalah booklet. Kurikulum 2013 menjelaskan bahwa aspek spiritual penting dalam proses pembelajaran untuk bisa membentuk karakter peserta didik, pada buku ataupun media yang digunakan pada proses pembelajaran seharusnya dilengkapi dengan aspek spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Booklet Bernuansa Spiritual tentang Materi Protista sebagai Suplemen Bahan Ajar Biologi Kelas X SMA/MA. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D namun dimodifikasi sampai tahap ketiga. Dimulai dengan tahap define (pendefinisian), design (perancangan) dan develop (pengembangan). Pada tahap pendefinisan dilakukan pemilihan media yang dibutuhkan, pada tahap perancangan dilakukan perancangan tampilan booklet dan pada tahap pengembangan dilakukan uji validitas dan uji praktikalitas. Hasil penelitian pada uji validitas mendapatkan nilai sangat valid dengan skor 86,62%. Hasil uji praktikalitas oleh guru mendapatkan nilai sangat praktis dengan skor 92,71% dan uji praktikalitas oleh peserta didik mendapatkan nilai sangat praktis dengan skor 87,32%. Dari hasil tersebut didapat kesimpulan bahwa Booklet Bernuansa Spiritual tentang Materi Protista dapat digunakan sebagai Suplemen Bahan Ajar Biologi Kelas X SMA/MA.LB1603 Secondary Education. High schools2022Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.