<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43518" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-11T00:20:09Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43518_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penggunaan&#13;
Model Everyone is Teacher Here terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X&#13;
MIPA SMA Negeri 5 Bukittinggi</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Rahmat</mods:namePart><mods:namePart type="family">Hidayat</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pembelajaran tidak hanya menyerap informasi dari guru, tetapi membutuhkan berbagai kegiatan untuk mendapatkan hasil belajar yang lebih baik.Salah satunya adalah dengan menggunakan model tertentu dalam pembelajaran.&#13;
Suatu model mempunyai peranan penting dalam proses pembelajaran. Suatu model dalam pembelajaran merupakan cara yang teratur dan terstruktur yang bertujuan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penggunaan model yang tepat&#13;
sesuai dengan tujuan pembelajaran sangat diperlukan. Motivasi belajar juga merupakan salah satu faktor yang penting dalam proses belajar mengajar.&#13;
Motivasi diperlukan untuk menumbuhkan minat terhadap pelajaran yang diberikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Everyone is Teacher Here terhadap hasil belajar biologi siswa&#13;
kelas X MIPA SMA Negeri 5 Bukittinggi.  &#13;
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian Control-Group Post Test Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIPA SMA Negeri 5 Bukittinggi. Pengambilan&#13;
sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling.  Teknik Purposive Sampling dilakukan dengan pertimbangan bahwa kemampuan siswa&#13;
dapat dikatakan sama. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes objektif dengan lima pilihan jawaban (Multiple Choice Test) yang dilaksanakan di akhir penelitian. &#13;
Berdasarkan analisis data terlihat bahwa ada perbedaan hasil belajar dari kedua kelas sampel, yaitu nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 76,12 dan kelas kontrol adalah 69,64. Dari nilai rata-rata tersebut terlihat bahwa nilai kelas&#13;
eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Diterimanya hipotesis dalam penelitian ini menunjukkan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada kelas eksperimen, setelah perbedaan perlakuan yang diberikan. Pengaruh ini&#13;
terjadi karena adanya selisih perbedaan hasil belajar dari perlakuan yang diberikan pada kelas eksperimen yaitu berupa pemberian model pembelajaran Everyone is Teacher Here.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">QH301 Biology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018-08-27</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43518"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43518_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43518/1/final_B1_03_RAHMAT_HIDAYAT_1205627_5026_2018.pdf" ID="eprint_43518_87108_1" SIZE="994872" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43518/1/final_B1_03_RAHMAT_HIDAYAT_1205627_5026_2018.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43518" DMDID="DMD_eprint_43518_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43518_document_87108_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>