<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3"><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Komik Evolusi Bernuansa Emotional&#13;
Spiritual Quotient (ESQ) Untuk SMA/MA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Atyka</mods:namePart><mods:namePart type="family">Trianisa</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan pendidikan nasional tercantum pada UU Nomor 20 Tahun 2003&#13;
yang menyatakan bahwa, pendidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan&#13;
potensial peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada&#13;
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,&#13;
dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Kekeliruan&#13;
yang terjadi selama ini pada pendidikan adalah masih melihat kesuksesan&#13;
seseorang hanya dari satu sisi yaitu, dari sisi kecerdasan Intelektual (IQ) semata,&#13;
namun lemah pada kecerdasan lain. Namun di MAN 3 Padang belum&#13;
meggunakan media pembelajaran yang dapat mengembangkan kecerdasan di&#13;
samping kecerdasan Intelektual (IQ) yaitu kecerdasan emosional (EQ) dan&#13;
kecerdasan spiritual (SQ). Untuk itu dilakukan penelitian yang bertujuan&#13;
mengembangkan komik bernuansa ESQ pada materi evolusi untuk SMA/MA&#13;
yang valid dan praktis.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model&#13;
pengembangan Plomp yang terdiri dari tahap investigasi awal (preliminary&#13;
research), tahap pengembangan atau pembuatan prototipe (development or&#13;
prototyping phase), dan tahap penilaian (assessment phase). Pada tahap&#13;
development komik divalidasi oleh 3 orang validator menggunakan lembar&#13;
validitas dan pada tahap assessment komik dilakukan uji praktikalitas oleh 1&#13;
orang guru dan 30 orang peseta didik kelas XII MAN 3 Padang menggunakan&#13;
lembar praktikalitas. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif.&#13;
Dari hasil expert review (validasi) diperoleh nilai validitas 81,77% dengan&#13;
kriteria valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru menunjukkan bahwa komik&#13;
memiliki nilai kepraktisan 92,85% dengan kriteria sangat praktis dan oleh peserta&#13;
didik 89,11%dengan kriteria praktis. Rata- rata nilai praktikalitas adalah 90,98 %&#13;
(Sangat praktis). Berdasarkan analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa&#13;
telah dihasilkan komik evolusi bernuansa ESQ pada materi evolusi untuk&#13;
SMA/MA yang valid dan sangat praktis.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Q Science (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2019-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>