@phdthesis{repounp43410,
           month = {August},
          school = {Universitas Negeri Padang},
            year = {2016},
           title = {Penerapan Media Pembelajaran Interaktif untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Programmable Logic Controller (PLC) Siswa Kelas XI TOI
di SMK Negeri 1 Pariaman},
          author = {Efendi, Rahmad},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43410/},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang belum tuntas dan belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Kelas XI TOI SMK Negeri 1 Pariaman yang terdiri dari 36 orang siswa dipilih sebagai subjek
penelitian, belum mencapai ketuntasan hasil belajar dari jumlah seluruhsiswa.Kenyataan yang terjadi, banyak faktor yang dapat mempengaruhi rendahnya hasil belajar, salah satunya adalah strategi dan metode pembelajaran. Melihat
permasalahan tersebut, maka perlu dilakukan penelitian yang berbentuk eksperimen dengan menggunakan Media Pembelajaran Interktif pada mata pelajaran Programmable Logic Controller (PLC) di SMK Negeri 1 Pariaman.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
siswa menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Aurora 3D pada mata pelajaran Programmable Logic Controller (PLC) kelas XI TOI SMK Negeri 1 Pariaman belum mencapai ketuntasan hasil belajar.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas  XI TOI SMK Negeri 1 Pariaman yang terdaftar pada tahun ajaran 2015/2016 terdiri dari 36 orang siswa.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tesawal (pretest) dan terakhir (posttest) berupa soal pilihan ganda. Pretest sebanyak 25 item dan soal
posttest sebanyak 25 item. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunkan Gain Score untuk melihat peningkatan hasil belajar.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari hasil nilai pretest dan posttest. Rata-rata nilai pretest sebelum menggunakan media pembelajaran interaktif sebesar 72.69 dan rata-rata
dari nilai posttest setelah menggunakan media pembelajaran interaktif sebesar 83.75. Dari perhitungan Gain Score terdapat peningkatan hasil belajar siswa
dengan kategori sedang yaitu 0.405. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI TOI SMK Negeri 1 Pariaman pada mata pelajaran
Programable Logic Controller (PLC).}
}