Repository Universitas Negeri PadangPemetaan Kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang untuk Memaksimalkan Kompetensi LulusanMedia SyafrinaPutriauthorProses pembelajaran yang baik dan teratur sangat diperlukan demi terwujudnya tujuan Pendidikan Nasional. Dimana lancarnya sebuah pembelajaran dikarenakan kurikulumnya. Kurikulum yang tertata akan sangat berpengaruh terhadap lulusan. Dengan kurikulum, sebuah program studi dapat menghasilkan lulusan yang berkompetensi sehingga memudahkan lulusan untuk bersaing di dunia kerja. Sebuah program studi harus mampu merumuskan kurikulum yang benarbenar dibutuhkan oleh mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk memetakan kurikulum PSPTE-FT UNP yang mengacu standar kompetensi yang dilihat dari kebutuhan mahasiswa terhadap program studinya. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitandatatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Dimana pada penelitian ini penelitilah yang menjadi instrumen penelitian. Pada penelitian ini peneliti melakukan penelitian berdasarkan literature yang ada, dengan menganalisa literature yang ada peneliti dapat melakukan pemetaan kurikulum program studi PSPTE-FT-UNP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil lulusan sangat mempengaruhi dalam memetaan kurikulum, dalam memetakan kurikulum pendapat stakeholders sangatlah berarti. Untuk Program Studi PSPTE –FT UNP stakeholders yang menerima lulusannya diantaranya, Kemenristekdikti, Kemendikbud, industri, balai latihan, dll. Untuk dapat memetakan kurikulum kita harus tau apakah mata kuliah yang ada pada program studi mempengaruhi kompetensi lulusan, jadi mata kuliah harus tersusun sesuai yang diharapkan oleh mahasiswa terhadap program studinya. Oleh karena itu, mahasiswa harus dibekali ilmu dari kemampuan umum sampai kemampuan khusus agar menjadi lulusan yang berkompetensi. Disamping itu mahasiswa yang ingin mendapatkan gelar sarjana harus menyelesaikan 145 sks dengan 53 mata kuliah dan menyelesaikan sripsi.T Technology (General)2018-07Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.