<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43302" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-08T01:43:47Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43302_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Refleksi Penegakan Pilar Pendidikan dalam Novel Laskar&#13;
Pelangi Karya Andrea Hirata</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Nova</mods:namePart><mods:namePart type="family">Pratama</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan refleksi penegakan pilar&#13;
pendidikan UNESCO yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata&#13;
yang dilihat dari lima aspek, yaitu: (1) learning to know, (2) learning to do, (3)&#13;
learning to be, (4) learning to live together, dan (5) learning to believe in God.&#13;
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif yang bersifat&#13;
analisis isi atau content analysis.&#13;
Objek penelitian ini adalah novel pertama dari tetralogi Laskar Pelangi karya&#13;
Andrea Hirata yang telah banyak mendapatkan kritik dan pengakuan dari sastrawan,&#13;
para ahli sastra, serta masyarakat Indonesia khususnya. Teknik analisis data&#13;
dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) mendeskripsikan data yang&#13;
terkait dengan refleksi penegakan pilar pendidikan dalam novel Laskar Pelangi karya&#13;
Andrea Hirata, (2) menganalisis data dengan menampilkan bukti-bukti, (3)&#13;
menginterpretasikan data, dan (4) menyimpulkan data dan menyusun laporan.&#13;
Berdasarkan analisis data, diperoleh lima kesimpulan mengenai refleksi&#13;
penegakan pilar pendidikan yang dilihat dari: (1) learning to know (belajar&#13;
mengetahui) merupakan pilar pendidikan dimana setiap orang berhak belajar untuk&#13;
mendapat ilmu pengetahuan, (2) learning to do (belajar berkarya) bermakna bahwa&#13;
setiap orang berhak memiliki keterampilan hidup yang didapat dari pendidikan, (3)&#13;
learning to be (belajar berkembang secara utuh) berarti bahwa setiap orang berhak&#13;
untuk menjadi apapun yang sesuai dengan minat dan bakatnya untuk dirinya sendiri&#13;
dan lingkungannya, (4) learning to live together (belajar hidup bersama), yaitu dalam&#13;
pendidikan, peserta didik diajarkan untuk hidup saling berdampingan dalam&#13;
perdamaian dan keselarasan, serta (5) learning to believe in God (belajar beriman&#13;
kepada Tuhan YME), yaitu bahwa di dalam pendidikan siswa diajarkan untuk&#13;
mengembangkan sikap beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">P Philology. Linguistics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43302"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43302_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43302/1/final_B1_1_NOVA_PRATAMA_01482_2360_2013.pdf" ID="eprint_43302_86671_1" SIZE="529924" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43302/1/final_B1_1_NOVA_PRATAMA_01482_2360_2013.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43302" DMDID="DMD_eprint_43302_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43302_document_86671_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>