%A Nosi Qadariah
%I Universitas Negeri Padang
%T Pengembangan Modul Biologi Berbasis Metakognisi pada Materi Evolusi untuk Siswa Kelas XII SMA/MA.
%D 2016
%K MODUL BIOLOGI, EVOLUSI
%L repounp43253
%X Evolusi merupakan salah satu materi biologi yang kompleks dan terkait dengan sejumlah disiplin ilmu. Materi evolusi merupakan materi yang masih dianggap sulit dan bersifat abstrak oleh siswa. Pada meteri evolusi juga terjadi pemangkasan alokasi waktu terkait dengan pelaksanaan ujian nasional SMA. Kurikulum 2013 juga menuntut adanya kemampuan metakognitif pada siswa. Bahan ajar (buku) untuk materi evolusi sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013 belum tersedia. Selain itu hasil analisis Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013 pada materi evolusi menunjukkan bahwa strategi paling tepat untuk mencapai kompetensi tersebut adalah dengan menerapkan strategi pembelajaran yang metakognitif. Berdasarkan hal tersebut, peneliti melakukan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan modul biologi berbasis metakognisi pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan tahapan 4-D models, yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), disseminate (penyebaran). Subjek penelitian terdiri dari 23 orang siswa kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar dan 26 orang mahasiswa tahun masuk 2015 Jurusan Biologi FMIPA UNP. Data penelitian adalah data primer yang terdiri dari data validitas dan praktikalitas. Data dianalisis dengan analisis deskriptif berupa persentase. Dari penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa modul biologi bebasis metakognisi pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA. Dari hasil uji validitas, diperoleh nilai validitas sebesar 87,49% dengan kriteria valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru menunjukkan bahwa modul berbasis metakognisi yang dikembangkan memiliki nilai 85,25%, sedangkan hasil praktikalitas oleh siswa memiliki nilai 84,87%, serta hasil praktikalitas oleh mahasiswa memiliki nilai 86,18% dengan kriteria praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul biologi bebasis metakognisi pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA yang dikembangkan memiliki kriteria valid dan praktis.