Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Modul Biologi Berbasis Metakognisi pada Materi Evolusi untuk Siswa Kelas XII SMA/MA.NosiQadariahauthorEvolusi merupakan salah satu materi biologi yang kompleks dan terkait dengan sejumlah disiplin ilmu. Materi evolusi merupakan materi yang masih dianggap sulit dan bersifat abstrak oleh siswa. Pada meteri evolusi juga terjadi pemangkasan alokasi waktu terkait dengan pelaksanaan ujian nasional SMA. Kurikulum 2013 juga menuntut adanya kemampuan metakognitif pada siswa. Bahan ajar (buku) untuk materi evolusi sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013 belum tersedia. Selain itu hasil analisis Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013 pada materi evolusi menunjukkan bahwa strategi paling tepat untuk mencapai kompetensi tersebut adalah dengan menerapkan strategi pembelajaran yang metakognitif. Berdasarkan hal tersebut, peneliti melakukan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan modul biologi berbasis metakognisi pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan tahapan 4-D models, yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), disseminate (penyebaran). Subjek penelitian terdiri dari 23 orang siswa kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar dan 26 orang mahasiswa tahun masuk 2015 Jurusan Biologi FMIPA UNP. Data penelitian adalah data primer yang terdiri dari data validitas dan praktikalitas. Data dianalisis dengan analisis deskriptif berupa persentase. Dari penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa modul biologi bebasis metakognisi pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA. Dari hasil uji validitas, diperoleh nilai validitas sebesar 87,49% dengan kriteria valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru menunjukkan bahwa modul berbasis metakognisi yang dikembangkan memiliki nilai 85,25%, sedangkan hasil praktikalitas oleh siswa memiliki nilai 84,87%, serta hasil praktikalitas oleh mahasiswa memiliki nilai 86,18% dengan kriteria praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul biologi bebasis metakognisi pada materi evolusi untuk siswa kelas XII SMA/MA yang dikembangkan memiliki kriteria valid dan praktis.QH301 Biology2016Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.