<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Media Pembelajaran Menggunakan Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Metti</mods:namePart><mods:namePart type="family">Rahmah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Media pembelajaran merupakan salah satu alat komunikasi yang&#13;
digunakan dalam proses pembelajaran berupa materi pelajaran sehingga peserta&#13;
didik lebih tertarik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran agar tercapainya&#13;
tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan secara teoritis&#13;
apakah pengaruh media pembelajaran interaktif menggunakan Macromedia Flash&#13;
untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi literatur. Penelitian ini&#13;
merupakan serangkaian kegiatan yang berkaitan dengan metode pengumpulan&#13;
data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengolah bahan penelitian. Teknik&#13;
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka, yaitu&#13;
dengan mengumpulkan data-data yang bersumber dari berbagai jurnal, buku-buku&#13;
yang berkaitan dengan objek yang akan dibahas, mengambil data pustaka,&#13;
membaca, mencatat, dan mengolah bahan penelitian dengan jenis data yang&#13;
digunakan adalah data sekunder. Setelah mengumpulkan data kemudian&#13;
melakukan review terhadap beberapa istilah penting dalam penelitian. Beberapa&#13;
literatur diperoleh dari berbagai sumber referensi. Istilah penting yang&#13;
didefinisikan dalam penelitian ini adalah pengaruh media pembelajaran&#13;
menggunakan Macromedia Flash untuk meningkatkan hasil belajar matematika&#13;
peserta didik. Lalu, dilakukan analisis jurnal berdasarkan semua literatur yang&#13;
telah diperoleh dengan menyusun hasil penelitian. Pembahasan dilakukan dengan&#13;
mengaitkan hasil yang diperoleh dari analisis jurnal dengan teori-teori yang ada.&#13;
Kemudian menyusun kesimpulan bedasarkan hasil analisis. Terakhir yaitu&#13;
mengajukan saran berdasarkan temuan-temuan yang diperoleh.&#13;
Berdasarkan studi yang dilakukan diperoleh bahwa ada pengaruh media&#13;
pembelajaran menggunakan Macromedia Flash terhadap hasil belajar matematika&#13;
peserta didik.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">QA Mathematics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2021-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Matematika FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>