<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_43058" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-05-25T18:03:27Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_43058_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru TIK dengan Prestasi Belajar TIK Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Ranah Pesisir.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Nelvi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Novidra</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP Negeri 2 Ranah Pesisir terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran TIK siswa mengalami masalah yaitu prestasi belajar siswa yang semangkin anjlok di setiap kenaikan tingkat kelas khususnya kelas IX. Setiap siswa memiliki persepsinya sendiri tentang guru. Kesulitan siswa dalam menguasai materi pelajaran menjadi pertanyaan tersendiri terhadap kompetensi yang dimiliki guru dalam mengelola pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru TIK dengan Prestasi belajar TIK Siswa pada Kelas IX di SMPN 2 Ranah Pesisir. Sampel diambil secara acak sederhana (simple random sampling) dengan mengambil sebanyak 36 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah survey dengan tekhnik korelasi. Instrumen penelitian menggunakan angket persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru TIK berjumlah 32 item dan tes prestasi belajar TIK siswa berjumlah 28 item dalam bentuk pilihan ganda dengan 5 alternatif jawaban. Data dianalisis menggunakan regresi dan sebelumnya dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan uji lilliefors, uji linieritas dan uji keberartian regresi menggunakan analisis varians (ANAVA). Hasil perhitungan regresi linier diperoleh Y ˆ  1,896  0,199 X . Uji linieritas regresi diperoleh F0 = 1,297 &lt; 2,450 = Ftabel, sehingga model regresi adalah linier artinya terdapat hubungan yang linier dari kedua variabel. Uji keberartian regresi diperoleh F0 = 21,430 &gt; 4,130 = Ftabel berarti model regresi signifikan. Koefisien korelasi variabel X dan Y yang dihitung dengan analisis korelasi product moment diperoleh rxy = 0,622 . Selanjutnya menghitung keberartian korelasi dengan menggunakan uji t-student dari rxy=0,622 didapat t0 = 4,632 &gt; 2,032 =ttabel dengan taraf signifikansi  = 0,05. Hal ini berarti bahwa persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru TIK berkorelasi positif dengan prestasi belajar TIK siswa kelas IX SMPN 2 Ranah Pesisir.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QA76 Computer software</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2017</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_43058"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_43058_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43058/1/final_B1_03_NELVI_NOVIDRA_93898_1458_2017.pdf" ID="eprint_43058_86182_1" SIZE="1435505" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43058/1/final_B1_03_NELVI_NOVIDRA_93898_1458_2017.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_43058" DMDID="DMD_eprint_43058_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_43058_document_86182_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>