<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Dasopang, Marina Aulia (2019) Fenomena Perilaku dan Sikap Moral Anak di Lingkungan Pantai (Studi di Kelurahan Flamboyan Baru Kecamatan Padang Barat RT 01 RW 04)</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Marissa Dwi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Putri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Permasalahan pokok pada penelitian ini adalah berkaitan dengan&#13;
keterampilan bertanya dan keterampilan memberikan penguatan guru, yaitu :&#13;
Guru PPKn sepertinya kesulitan dalam memberikan pertanyaan yang bervariasi,&#13;
cara bicara guru dalam menyajikan pelajaran PPKn terlalu cepat, hal ini diduga&#13;
karena gerakan guru masih kaku dalam mengajar, Fokus perhatian guru hanya&#13;
kepada beberapa orang peserta didik saja dan guru belum mampu menjelaskan&#13;
pelajaran secara maksimal kepada peserta didik.&#13;
Batasan masalah dalam penelitian ini adalah : Performance keterampilan&#13;
bertanya guru PPKn SMP Negeri 4 Pariaman, Performance keterampilan&#13;
memberi penguatan guru PPKn SMP Negeri 4 Pariaman dan Performance&#13;
keterampilan bertanya dan memberi penguatan guru PPKn SMP Negeri 4&#13;
Pariaman secara bersamaan. Rumusan masalahnya adalah : Bagaimana&#13;
performance keterampilan bertanya guru PPKn SMP Negeri 4 Pariaman?,&#13;
Bagaimana performance keterampilan memberi penguatan guru PPKn SMP&#13;
Negeri 4 Pariaman? Dan bagaimana performance keterampilan bertanya dan&#13;
memberi penguatan guru PPKn SMP Negeri 4 Pariaman secara bersamaan?&#13;
Jenis penelitian yang digunakan adalah field research dengan metode&#13;
deskriptif melalui pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh&#13;
siswa kelas IX yang berjumlah 196 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini&#13;
adalah 25, 51 % dari total populasi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian&#13;
ini Probability Sampling dengan pola simple random sampling. Teknik pengumpulan&#13;
data melalui angket dan dokumentasi. Pengolahan data dengan cara uji&#13;
persyaratan yang meliputi : uji validitas data, uji normalitas data dan uji&#13;
reliabilitas data. Selanjutnya dilakukan analisis deskriptif.&#13;
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : (1) Keterampilan bertanya guru&#13;
PPKn SMP Negeri 4 Pariaman berada pada kategori baik dengan persentase&#13;
74.11%. (2) Keterampilan memberikan penguatan guru PPKn SMP Negeri 4&#13;
Pariaman berada pada kategori baik dengan persentase 74.27 %. (3) Keterampilan&#13;
bertanya dan keterampilan memberikan penguatan guru PPKn SMP Negeri 4&#13;
Pariaman secara bersamaan berada pada kategori baik dengan persentase 74.18 %.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">H Social Sciences (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2019-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FIS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>