Analisis Minat Mahasiswa terhadap Materi dan Strategi Pembelajaran serta Hubungannya dengan Capaian Pembelajaran pada Matakuliah Perkembangan Hewan di Jurusan Biologi FMIPA UNPMardiFadillahauthorMatakuliah Perkembangan Hewanmerupakan ilmu biologi yang berperanpenting mengetahui perkembangan yang terjadi pada hewan dan manusia secara umum. Tujuan penelitian iniuntuk mengetahui tingkat minat mahasiswa terhadap materi dan strategi pembelajaran dan menghubungkannya dengan capaian pembelajaran pada matakuliah Perkembangan Hewan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi. Sampel penelitian adalah mahasiswa kelas Pendidikan Biologi D 2016. Data dianalisis menggunakan rumus korelasi, selanjutnya digunakan uji-t untuk mengetahui korelasi berarti atau tidak. Persentase sumbangan dari hubungan minat mahasiswa terhadap materi dan strategi pembelajaran dengan capaian pembelajaran dianalisis menggunakan rumus koefisien penentu/determinan. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat minat mahasiswa terhadap materi dan strategi pembelajaran yang digunakan dosen dalam perkuliahan Perkembangan Hewan adalah cukup baik. Berdasarkan hasil analisis menggunakan uji-t, tidak terdapat hubungan yang berarti antara minat mahasiswa terhadap materi dan strategi pembelajaran secara bersama-sama dengan capaian pembelajaran di kelas Pendidikan Biologi D 2016. Kriteria korelasi antara minat mahasiswa terhadap materi dan strategi pembelajaran secara bersama-sama dengan capaian pembelajaran di kelas Pendidikan Biologi D 2016 adalah lemah (0,257).L Education (General)QH301 Biology2018-02Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNPThesis