<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_42873" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-05-22T00:34:38Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_42873_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penggunaan Metode Tutor Sebaya (Peer Teaching) terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Jaringan Dasar Kelas X Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Tanjung Raya</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ludisa</mods:namePart><mods:namePart type="family">Hendriza</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pendidikan di Indonesia sedang mengalami perubahan yang cukup mendasar&#13;
yang diharapkan dapat memecahkan berbagai masalah pendidikan. Terutamanya&#13;
adalah masih rendahnya mutu dan kualitas pendidikan yang ditandai oleh&#13;
kurangnya keahlian dan keterampilan peserta didik. Oleh sebab itu permasalahan&#13;
yang akan di kaji dalam penelitian ini adalah, "apakah penggunaan metode tutor&#13;
sebaya berpengaruh terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa jurusan Teknik&#13;
Komputer dan Jaringan".&#13;
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berbentuk quasy&#13;
expseriment. Populasi penelitian ini adalah siswa Jurusan Teknik Komputer dan&#13;
Jaringan SMK Negeri 1 Tanjung Raya Pada Tahun Pelajaran 2017/2018. Sampel&#13;
diambil dengan teknik consensus sampling, yaitu teknik pengambilan dengan&#13;
menjadikan keseluruhan anggota populasi menjadi sampel. Sampel dalam&#13;
penelitian ini adalah kelas X Teknik Komputer dan Jaringan, dimana kelas X.1&#13;
(kelas eksperimen) berjumlah 27 orang dan kelas X.2 (kelas kontrol) berjumlah 27&#13;
orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik ANAVA, dengan taraf&#13;
signifikan 5% (0,05).&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) terdapat perbedaan yang signifikan&#13;
antara kelas yang belajar menggunakan metode tutor sebaya (peer teaching)&#13;
dengan kelas yang belajar menggunakan metode konvensional, dengan f hitung &gt;&#13;
f tabel, 9,87 &gt; 8,28, (2) terdapat perbedaan yang signifikan kreativitas berfikir&#13;
siswa yang mengikuti pembelajaran metode tutor sebaya (peer teaching) dengan&#13;
siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode konvensional, dengan f hitung&#13;
&gt; f tabel, 13,44 &gt; 8,28. Dengan demikian metode pembelajaran tutor sebaya (peer&#13;
teaching) berpengaruh secara signifikan pada taraf α 0,05 terhadap kreativitas&#13;
berfikir dan hasil belajar siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan di SMK&#13;
Negeri 1 Tanjung Raya</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">T Technology (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_42873"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_42873_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/42873/1/final_B1_03_LUDISA_HENDRIZA_1300172_1030_2018.pdf" ID="eprint_42873_85805_1" SIZE="1464074" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/42873/1/final_B1_03_LUDISA_HENDRIZA_1300172_1030_2018.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_42873" DMDID="DMD_eprint_42873_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_42873_document_85805_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>